ATP BAHASA INDONESIA SD/MI
Tingkat: SD/MI
Fase: Fase C
Penyusun:
Syarifah Reisa Audina
Tanggal Dibuat: 26 Jan 2026
Alur Tujuan Pembelajaran
Fase: Fase C
Mata pelajaran: BAHASA INDONESIA
Tahun pelajaran: 20
Jumlah jp: 288
Nama guru: Syarifah Reisa Audina
Nama sekolah: SD NEGERI 12 BENUA KAYONG
Kabupaten kota: Ketapang
Provinsi: Kalimantan Barat
Rasional: Bahasa Indonesia dalam skala internasional diakui sebagai bahasa resmi ke-10 dalam Sidang Umum UNESCO sejak 20 November 2023. Selain itu, perkembangan pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) di luar negeri cukup menggembirakan. BIPA tersebar di 56 negara di dunia. Dalam era globalisasi dan perkembangan teknologi informasi yang pesat, kemampuan berbahasa dan bernalar menjadi kompetensi kunci yang diperlukan untuk menghadapi disrupsi dan perubahan sosial budaya. Dalam hal ini,...
Elemen Terkait
| Elemen | Deskripsi | Capaian Pembelajaran |
|---|---|---|
| Menyimak | Kemampuan murid dalam menerima, memahami informasi yang didengar, dan menyiapkan tanggapan secara relevan untuk memberikan apresiasi kepada mitra tutur. Proses yang terjadi dalam menyimak mencakup kegiatan seperti mendengarkan, mengidentifikasi, memahami, menginterpretasi tuturan bahasa, memaknai, dan/atau menyiapkan tanggapan terhadap mitra tutur. Komponen-komponen yang dapat dikembangkan dalam menyimak di antaranya kepekaan terhadap bunyi bahasa, sistem isyarat, kosakata, struktur bahasa (tata bahasa), makna, dan metakognisi. |
Silahkan login untuk melihat semua elemen ATP BAHASA INDONESIA SD/MI terkait
Login
Masuk dengan belajar.id
Guru Inspiratif
