ATP BAHASA INDONESIA SMA/MA
Tingkat: SMA/MA
Fase: Fase E
Penyusun:
ANSRIYANTI KATIANDAGHO
Tanggal Dibuat: 27 Jul 2026
Alur Tujuan Pembelajaran
-
Memahami dan Menganalisis Informasi dari Berbagai Jenis Teks Faktual dan Prosedural
- Mengidentifikasi informasi tersurat dan tersirat dari berbagai jenis teks faktual (misalnya: laporan hasil observasi, berita, artikel informatif) secara lisan, tulis, dan multimodal.
- Menganalisis gagasan utama, ide pokok, dan detail penting dalam teks faktual dan prosedural melalui kegiatan menyimak dan membaca/memirsa.
- Mengidentifikasi struktur, ciri kebahasaan, dan tujuan penulisan teks laporan hasil observasi dan teks prosedur kompleks.
- Membandingkan dan menyimpulkan informasi dari berbagai sumber (lisan, tulis, visual) untuk mengidentifikasi kesamaan dan perbedaan dalam teks faktual dan prosedural.
- Mengevaluasi akurasi dan kredibilitas informasi dalam teks faktual dari berbagai...
Diagram Alur Tujuan Pembelajaran
Silahkan login untuk melihat diagram ATP BAHASA INDONESIA SMA/MA
Elemen Terkait
| Elemen | Deskripsi | Capaian Pembelajaran |
|---|---|---|
| Menyimak | Kemampuan murid dalam menerima, memahami informasi yang didengar, dan menyiapkan tanggapan secara relevan untuk memberikan apresiasi kepada mitra tutur. Proses yang terjadi dalam menyimak mencakup kegiatan seperti mendengarkan, mengidentifikasi, memahami, menginterpretasi tuturan bahasa, memaknai, dan/atau menyiapkan tanggapan terhadap mitra tutur. Komponen-komponen yang dapat dikembangkan dalam menyimak di antaranya kepekaan terhadap bunyi bahasa, sistem isyarat, kosakata, struktur bahasa (tata bahasa), makna, dan metakognisi. |
Silahkan login untuk melihat semua elemen ATP BAHASA INDONESIA SMA/MA terkait
Login
Masuk dengan belajar.id