BAHASA INDONESIA

Tingkat: SMK/MAK

Fase: Fase F

Tanggal Dibuat: 26 Aug 2025

Memahami Teks Multimodal dan Mengaplikasikannya dalam Berbagai Konteks
1. Mengidentifikasi berbagai jenis teks multimodal (lisan, tulis, visual, audio, audiovisual).
2. Menganalisis unsur-unsur kebahasaan dalam teks multimodal.
3. Menginterpretasi makna dan pesan dalam teks multimodal.
4. Menciptakan teks multimodal untuk berbagai tujuan dan konteks (presentasi, iklan, karya tulis).
5. Mengevaluasi efektifitas teks multimodal berdasarkan tujuan dan audiens.
Menguasai Kaidah Kebahasaan dan Kosakata
1. Mempelajari kaidah tata bahasa Indonesia (ejaan, tanda baca, kalimat efektif).
2. Memperkaya kosakata dan pemahaman makna kata.
3. Menggunakan kaidah kebahasaan dan kosakata secara tepat dan efektif dalam berbagai konteks.
4. Menerapkan ejaan dan tanda baca yang benar dalam penulisan.
5. Menggunakan...
  
  Silahkan login untuk membaca selengkapnya
  Login Masuk dengan belajar.id

Elemen	Deskripsi	Capaian Pembelajaran
Menyimak	Kemampuan murid dalam menerima, memahami informasi yang didengar, dan menyiapkan tanggapan secara relevan untuk memberikan apresiasi kepada mitra tutur. Proses yang terjadi dalam menyimak mencakup kegiatan seperti mendengarkan, mengidentifikasi, memahami, menginterpretasi tuturan bahasa, memaknai, dan/atau menyiapkan tanggapan terhadap mitra tutur. Komponen-komponen yang dapat dikembangkan dalam menyimak di antaranya kepekaan terhadap bunyi bahasa, sistem isyarat, kosakata, struktur bahasa (tata bahasa), makna, dan metakognisi.

Silahkan login untuk melihat semua elemen terkait