ATP GEOGRAFI SMA/MA
Tingkat: SMA/MA
Fase: Fase E
Penyusun:
SAHMAN
Tanggal Dibuat: 11 Jan 2026
Alur Tujuan Pembelajaran
A. Informasi Umum ATP
- Identitas Umum:
- Fase: Fase E
- Mata Pelajaran: GEOGRAFI
- Tahun Pelajaran: 2025/2026
- Jumlah JP: 860
- Nama Guru: SAHMAN
- Nama Sekolah: SMAN 1 SAKRA
- Kabupaten/Kota: Lombok Timur
- Provinsi: Nusa Tenggara Barat
- Rasional Mata Pelajaran:
Mata pelajaran Geografi diharapkan dapat mengantarkan murid mencapai kemampuan mengidentifikasi, memahami, mengelola dan menganalisis serta mengevaluasi secara keruangan tentang berbagai fenomena geografi fisik dan sosial, termasuk perubahan iklim. Berdasarkan kebijakan yang berlaku saat ini, Profil Lulusan yang diterapkan terdiri atas 8 (delapan) dimensi sebagai berikut, yaitu (1) Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan YME, (2) Kewargaan, (3) Penalaran Kritis, (4)...
Diagram Alur Tujuan Pembelajaran
Silahkan login untuk melihat diagram ATP GEOGRAFI SMA/MA
Elemen Terkait
| Elemen | Deskripsi | Capaian Pembelajaran |
|---|---|---|
| Pemahaman Konsep | Pemahaman konsep merupakan pemahaman terhadap Geografi yang berhubungan dengan konsep-konsep ilmu geografi dan fenomena geografi keseharian yang bercirikan keruangan, kewilayahan, dan kebhinekaan. Murid memanfaatkan pengetahuan geografi dan teknologi geospasial berupa peta, penginderaan jauh, dan sistem informasi geografis dalam menganalisis permasalahan atau fenomena geografis. Murid mampu memahami keuntungan dari posisi strategis wilayah Indonesia dari sisi astronomis, geografis, geologis, dan pemanfaatan sumber daya alam. Murid memahami pola keanekaragaman hayati Indonesia dan dunia. Murid memahami karakteristik geografi penduduk di wilayah Indonesia. Murid memahami perubahan iklim, kebencanaan, dan lingkungan hidup sebagai bagian yang tak terpisahkan dari kondisi alam Indonesia. Murid juga memahami peran studi keruangan dalam menganalisis konsep kewilayahan, pembangunan, dan kerja sama antarnegara. |
Masuk dengan belajar.id