ATP KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL SMP/MTs
Tingkat: SMP/MTs
Fase: Fase D
Penyusun:
Ahmad Aun
Tanggal Dibuat: 05 Mar 2026
Alur Tujuan Pembelajaran
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) ini disusun untuk Mata Pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial pada Fase D, dengan total alokasi waktu 72 jam pelajaran untuk tahun ajaran 2025-2026. ATP ini mengacu pada Capaian Pembelajaran (CP) yang bertujuan untuk mengembangkan kompetensi berpikir komputasional, keterampilan koding, pemanfaatan kecerdasan artifisial, analisis data, serta literasi dan etika digital pada peserta didik. Penyusunan ATP ini didasarkan pada karakteristik mata pelajaran yang holistik, kontekstual, dan berpusat pada manusia, dengan penekanan pada etika sebagai fondasi utama.
-
Berpikir Komputasional
- Peserta didik mampu mengidentifikasi dan merumuskan masalah yang kompleks menjadi sub-masalah yang lebih kecil (dekomposisi).
- Peserta...
Silahkan login untuk membaca ATP KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL SMP/MTs selengkapnya
Login
Masuk dengan belajar.id
Elemen Terkait
| Elemen | Deskripsi | Capaian Pembelajaran |
|---|---|---|
| Berpikir Komputasional | Kerangka berpikir sistematis yang menggabungkan dekomposisi, abstraksi, identifikasi pola, dan perancangan algoritma untuk merumuskan solusi permasalahan kompleks yang dapat dijalankan oleh manusia atau mesin. Berpikir komputasional dilakukan dengan mengintegrasikan logika, kreativitas berdasarkan data, dan analisis sebagai tindakan komputasional untuk memecahkan permasalahan lintas bidang secara efektif baik mandiri maupun kolaboratif |
Silahkan login untuk melihat semua elemen ATP KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL SMP/MTs terkait
Login
Masuk dengan belajar.id
Guru Inspiratif
