ATP KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL SMP/MTs
Tingkat: SMP/MTs
Fase: Fase D
Penyusun:
Rahmad Iqbal
Tanggal Dibuat: 16 Jul 2026
Alur Tujuan Pembelajaran
Fase: Fase D
Mata Pelajaran: KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL
Tahun Pelajaran: 2026-2027
Jumlah JP: 72
Nama Guru: Rahmad Iqbal
Nama Sekolah: MTsN 2 Bener Meriah
Kabupaten/Kota: Bener Meriah
Provinsi: Aceh
-
Rasional Mata Pelajaran
Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KA) memiliki kaitan erat dengan salah satu Asta Cita atau delapan tujuan strategis nasional yang ingin dicapai oleh Pemerintah Indonesia yaitu memperkuat pembangunan sumber daya manusia, sains, teknologi, pendidikan, kesehatan, prestasi olahraga, kesetaraan gender, serta penguatan peran perempuan, pemuda, dan penyandang disabilitas. Hal tersebut diwujudkan dengan pendidikan yang bermutu untuk semua melalui pembelajaran adaptif dan bermakna, salah satunya Koding...
Silahkan login untuk membaca ATP KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL SMP/MTs selengkapnya
Login
Masuk dengan belajar.id
Elemen Terkait
| Elemen | Deskripsi | Capaian Pembelajaran |
|---|---|---|
| Berpikir Komputasional | Kerangka berpikir sistematis yang menggabungkan dekomposisi, abstraksi, identifikasi pola, dan perancangan algoritma untuk merumuskan solusi permasalahan kompleks yang dapat dijalankan oleh manusia atau mesin. Berpikir komputasional dilakukan dengan mengintegrasikan logika, kreativitas berdasarkan data, dan analisis sebagai tindakan komputasional untuk memecahkan permasalahan lintas bidang secara efektif baik mandiri maupun kolaboratif |
Silahkan login untuk melihat semua elemen ATP KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL SMP/MTs terkait
Login
Masuk dengan belajar.id
Guru Inspiratif
Banten
Ahmad Ihsanudin Maulid, S.Pd.
"Dengan media-edukasi.id, saya bisa lebih kreatif dalam mengajar, tanpa terbebani administrasi." SMKS TI PGRI 11 SERPONGSerpong Kota Tangerang Selatan