ATP KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL SMP/MTs

Tingkat: SMP/MTs

Fase: Fase D

Tanggal Dibuat: 20 Jul 2026

**Berpikir Komputasional (Computational Thinking)**
Melalui elemen ini, peserta didik akan mengembangkan kemampuan berpikir komputasional untuk memahami, menganalisis, dan memecahkan masalah secara sistematis dan logis, selaras dengan tujuan melatih berpikir kritis dan pemecahan masalah.
1. Peserta didik mampu mengidentifikasi masalah, melakukan dekomposisi masalah kompleks menjadi bagian-bagian yang lebih kecil dan mudah dikelola (2 JP).
2. Peserta didik mampu mengenali pola dan melakukan abstraksi untuk menyederhanakan masalah dan mengidentifikasi prinsip-prinsip umum yang dapat diterapkan (4 JP).
3. Peserta didik mampu merancang langkah-langkah penyelesaian masalah secara berurutan dan logis dalam bentuk algoritma dasar (pseudocode atau flowchart) untuk berbagai persoalan kontekstual (6 JP).
...

Silahkan login untuk membaca ATP KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL SMP/MTs selengkapnya
Login Masuk dengan belajar.id

Elemen	Deskripsi	Capaian Pembelajaran
Berpikir Komputasional	Kerangka berpikir sistematis yang menggabungkan dekomposisi, abstraksi, identifikasi pola, dan perancangan algoritma untuk merumuskan solusi permasalahan kompleks yang dapat dijalankan oleh manusia atau mesin. Berpikir komputasional dilakukan dengan mengintegrasikan logika, kreativitas berdasarkan data, dan analisis sebagai tindakan komputasional untuk memecahkan permasalahan lintas bidang secara efektif baik mandiri maupun kolaboratif

Silahkan login untuk melihat semua elemen ATP KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL SMP/MTs terkait