ATP KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL SMA/MA
Tingkat: SMA/MA
Fase: Fase E
Penyusun:
DEDI KURNIAWAN
Tanggal Dibuat: 22 May 2026
Alur Tujuan Pembelajaran
Berikut adalah Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) untuk mata pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KA) Fase E.
Fase: Fase E
Mata pelajaran: KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL
Tahun pelajaran: 2026/2027
Jumlah jp: 720
Nama guru: DEDI KURNIAWAN
Nama sekolah: SMAN 1 MAWASANGKA
Kabupaten kota: Buton Tengah
Provinsi: Sulawesi Tenggara
Rasional: Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KA) memiliki kaitan erat dengan salah satu Asta Cita atau delapan tujuan strategis nasional yang ingin dicapai oleh Pemerintah Indonesia yaitu memperkuat pembangunan sumber daya manusia, sains, teknologi, pendidikan, kesehatan, prestasi olahraga, kesetaraan gender, serta penguatan peran perempuan, pemuda, dan penyandang disabilitas. Hal tersebut diwujudkan dengan pendidikan yang bermutu untuk semua melalui pembelajaran adaptif...
Silahkan login untuk membaca ATP KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL SMA/MA selengkapnya
Login
Masuk dengan belajar.id
Diagram Alur Tujuan Pembelajaran
Silahkan login untuk melihat diagram ATP KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL SMA/MA
Elemen Terkait
| Elemen | Deskripsi | Capaian Pembelajaran |
|---|---|---|
| Berpikir Komputasional | Kerangka berfikir sistematis yang menggabungkan dekomposisi, abstraksi, identifikasi pola, dan perancangan algoritma untuk merumuskan solusi permasalahan kompleks yang dapat dijalankan oleh manusia atau mesin. Berpikir komputasional dilakukan dengan mengintegrasikan logika, kreativitas berdasarkan data, dan analisis sebagai tindakan komputasional untuk memecahkan permasalahan lintas bidang secara efektif baik mandiri maupun kolaboratif. |
Silahkan login untuk melihat semua elemen ATP KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL SMA/MA terkait
Login
Masuk dengan belajar.id
Guru Inspiratif
Nusa Tenggara Barat
MUHAMAD INSAN ANSORI
"Saya merasa lebih siap menjadi guru penggerak." SMKN 1 GANGGAGangga Lombok Utara