ATP PENDIDIKAN PANCASILA SD/MI

Tingkat: SD/MI

Fase: Fase C

Penyusun: Muhammad Zulhadi, S.Pd

Tanggal Dibuat: 08 Nov 2025

Alur Tujuan Pembelajaran

Informasi Umum
1. Fase: Fase C
2. Mata pelajaran: PENDIDIKAN PANCASILA
3. Tahun pelajaran: 2025-2026
4. Jumlah jp: 180
5. Nama guru: Muhammad Zulhadi, S.Pd
6. Nama sekolah: SD NEGERI 2 SUNGAI DANAU
7. Kabupaten kota: Tanah Bumbu
8. Provinsi: Kalimantan Selatan
9. Rasional:
  Pendidikan adalah usaha sadar, terencana, dan sistematis untuk mewujudkan proses pembelajaran dan suasana belajar agar murid secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki ilmu tentang agama dan penerapannya di masyarakat, akhlak mulia, pengendalian diri dan memahami batasan-batasan, kepribadian, kecerdasan, sopan santun, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara. Pancasila dalam kedudukannya sebagai dasar negara, pandangan hidup bangsa, dan ideologi negara...
  
  Silahkan login untuk membaca ATP PENDIDIKAN PANCASILA SD/MI selengkapnya
  Login Masuk dengan belajar.id

Diagram Alur Tujuan Pembelajaran

Silahkan login untuk melihat diagram ATP PENDIDIKAN PANCASILA SD/MI

Login

Masuk dengan belajar.id

Masuk dengan belajar.id

Elemen Terkait

Elemen	Deskripsi	Capaian Pembelajaran
Pancasila	Memahami sejarah kelahiran Pancasila dan perumus Pancasila, bendera negara, lagu kebangsaan, lambang negara Garuda Pancasila, dan simbol Pancasila beserta sila-sila Pancasila; memahami kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup bangsa, dan ideologi negara serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari; memahami makna keterkaitan Pancasila dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Bhinneka Tunggal Ika, dan Negara Kesatuan Republik Indonesia; menguraikan makna nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa; mendeskripsikan rumusan dan keterkaitan sila-sila dalam Pancasila; menghubungkan sila-sila dalam Pancasila sebagai suatu kesatuan yang utuh; menganalisis peluang dan tantangan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan global dalam konteks Pancasila sebagai ideologi negara, mengidentifikasi makna sila- sila Pancasila, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari; dan menunjukkan sikap bangga menjadi anak Indonesia yang memiliki bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan di lingkungan sekitar.

Silahkan login untuk melihat semua elemen ATP PENDIDIKAN PANCASILA SD/MI terkait

Login

Masuk dengan belajar.id

Masuk dengan belajar.id