PENDIDIKAN PANCASILA
Tingkat: SMK/MAK
Fase: Fase F
Penyusun:
Anis Listiani
Tanggal Dibuat: 20 Aug 2025
Alur Tujuan Pembelajaran
- Memahami dan Menghayati Nilai-nilai Pancasila sebagai Dasar Negara, Pandangan Hidup, dan Ideologi Negara
- Mengidentifikasi sila-sila dalam Pancasila dan simbol-simbolnya.
- Mendeskripsikan makna dan nilai-nilai setiap sila Pancasila.
- Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
- Menyajikan hasil analisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam berbagai konteks kehidupan.
- Menerapkan Nilai-nilai Pancasila dalam Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa, dan Bernegara
- Mengidentifikasi berbagai permasalahan sosial yang terjadi di masyarakat.
- Menganalisis akar permasalahan sosial tersebut berdasarkan nilai-nilai Pancasila.
- Merumuskan solusi pemecahan masalah sosial berdasarkan nilai-nilai Pancasila.
- Merencanakan dan melaksanakan aksi nyata untuk mengatasi permasalahan sosial berdasarkan nilai-nilai Pancasila.
- Mengevaluasi pelaksanaan aksi nyata dan merumuskan rencana...
Diagram Alur Tujuan Pembelajaran
Silahkan login untuk melihat diagram
Elemen Terkait
Elemen | Deskripsi | Capaian Pembelajaran |
---|---|---|
Pancasila | Memahami sejarah kelahiran Pancasila dan perumus Pancasila, bendera negara, lagu kebangsaan, lambang negara Garuda Pancasila, dan simbol Pancasila beserta sila-sila Pancasila; memahami kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup bangsa, dan ideologi negara serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari; memahami makna keterkaitan Pancasila dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Bhinneka Tunggal Ika, dan Negara Kesatuan Republik Indonesia; menguraikan makna nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa; mendeskripsikan rumusan dan keterkaitan sila-sila dalam Pancasila; menghubungkan sila-sila dalam Pancasila sebagai suatu kesatuan yang utuh; menganalisis peluang dan tantangan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan global dalam konteks Pancasila sebagai ideologi negara, mengidentifikasi makna sila- sila Pancasila, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari; dan menunjukkan sikap bangga menjadi anak Indonesia yang memiliki bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan di lingkungan sekitar. |