ATP SOSIOLOGI SMA/MA

Tingkat: SMA/MA

Fase: Fase E

Penyusun: MUNAWARAH KUZNIATI MUNAWARAH KUZNIATI

Tanggal Dibuat: 17 Jan 2026


Alur Tujuan Pembelajaran

Informasi Umum

  1. Fase: Fase E
  2. Mata pelajaran: SOSIOLOGI
  3. Tahun pelajaran: 2025/2026
  4. Jumlah jp: 830
  5. Nama guru: MUNAWARAH KUZNIATI, SPd
  6. Nama sekolah: MAS AL-MUKHTARIYAH MAMBEN LAUK
  7. Kabupaten kota: Lombo Timur
  8. Provinsi: Nusa Tenggara Barat

Rasional Mata Pelajaran Sosiologi

Indonesia adalah negara yang memiliki keanekaragaman ras, suku bangsa, agama, bahasa, dan tradisi. Keberagaman merupakan ciri dari masyarakat multikultural. Masyarakat multikultural adalah masyarakat yang mengedepankan kesetaraan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika. Keberagaman bangsa Indonesia merupakan potensi yang dapat digunakan untuk mendorong kemajuan dan pembangunan. Semangat kesetaraan dalam perbedaan menjadi pondasi terpenting dalam hidup berbangsa dan bernegara. Namun, jika perbedaan tersebut tidak...

Silahkan login untuk membaca ATP SOSIOLOGI SMA/MA selengkapnya

Login Masuk dengan belajar.id Masuk dengan belajar.id

Elemen Terkait

Elemen Deskripsi Capaian Pembelajaran
Pemahaman konsep Pemahaman konsep dalam mata pelajaran Sosiologi meliputi definisi, prinsip, prosedur, dan mekanisme hasil dari interaksi manusia. Pemahaman ini menekankan pada penguasaan materi secara holistik dan kontekstual dengan mempelajari permasalahan sosial, upaya penyelesaian masalah sosial berperspektif pemberdayaan, konflik dan integrasi sosial, prinsip kesetaraan dalam perbedaan sosial untuk mewujudkan masyarakat multikultural yang terus mengalami perubahan sosial budaya di tengah derasnya teknologi dan globalisasi. Kemampuan pemahaman murid tidak hanya terlihat pada kemampuan pemahaman, tetapi juga kemampuan menerapkan pemahaman konsep dan merefleksikan fenomena yang menjadi objek kajian Sosiologi dalam praktik kehidupan sehari-hari.

Silahkan login untuk melihat semua elemen ATP SOSIOLOGI SMA/MA terkait

Login Masuk dengan belajar.id Masuk dengan belajar.id
Filter Berdasarkan Tingkat