Profil Guru
Ahmad Fathur Rizki
,
Guru Pertama
Artikel Inspiratif
Mengapa Guru Harus Mengizinkan Siswa Mengajukan Pertanyaan Aneh untuk Pembelajaran Mendalam
Mengapa Guru Harus Mengizinkan Siswa Mengajukan Pertanyaan Aneh untuk Pembelajaran Mendalam Ruang kelas ideal bukanlah tempat yang steril dan sunyi, melainkan tempat di mana keingintahuan dihargai dan pertanyaan, betapapun 'aneh'-nya, disambut dengan antusias. Seringkali, pertanyaan yang tampak tidak relevan atau bahkan konyol justru menjadi pintu gerbang menuju pemahaman yang lebih...
Baca SelengkapnyaBelajar di Balik Ransel: Skill Baru dari Tiap Perjalanan
Belajar di Balik Ransel: Skill Baru dari Tiap Perjalanan Petualangan seringkali diidentikkan dengan pemandangan indah, makanan lezat, dan momen tak terlupakan. Namun, di balik setiap lanskap baru dan setiap interaksi, tersimpan "sekolah kehidupan" yang tak ternilai harganya. Terutama bagi para petualung ransel, setiap perjalanan bukan sekadar destinasi, melainkan sebuah kurikulum...
Baca SelengkapnyaJohn Amos Comenius: Bapak pendidikan modern dengan sistem universal.
John Amos Comenius: Bapak Pendidikan Modern dengan Sistem UniversalPada abad ke-17, di tengah gejolak politik dan keagamaan Eropa, seorang pemikir visioner muncul dari Moravia (sekarang bagian dari Republik Ceko) yang mengubah lanskap pendidikan selamanya. Dialah John Amos Comenius (Jan Amos Komenský), seorang teolog, filsuf, dan pendidik yang dijuluki sebagai Bapak...
Baca SelengkapnyaNadezhda Krupskaya: Guru revolusioner dan istri Lenin yang memajukan pendidikan rakyat.
Nadezhda Krupskaya: Guru Revolusioner dan Istri Lenin yang Memajukan Pendidikan Rakyat Di balik bayang-bayang seorang pemimpin revolusioner sekaliber Vladimir Lenin, berdiri seorang wanita tangguh dengan pemikiran tajam dan komitmen tak tergoyahkan terhadap pendidikan rakyat: Nadezhda Konstantinovna Krupskaya. Lebih dari sekadar istri dan rekan seperjuangan, Krupskaya adalah seorang pendidik ulung, teoritikus...
Baca SelengkapnyaPraktik Nyata Model Pembelajaran Role Playing dalam Pembelajaran IPS
Praktik Nyata Model Pembelajaran Role Playing dalam Pembelajaran IPS Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) seringkali dianggap sebagai mata pelajaran yang sarat dengan hafalan fakta, nama, dan tanggal. Paradigma ini tak jarang membuat siswa merasa bosan dan kurang termotivasi. Padahal, IPS seharusnya menjadi jembatan bagi siswa untuk memahami dinamika masyarakat, sejarah,...
Baca Selengkapnya