Profil Guru
Alfitriana Puspa Arum
SD NEGERI SELOPURO 02Blitar, Bank Jatim
Guru Pertama
Artikel Inspiratif
Membangun Kelas Aktif dengan Model Pembelajaran Snowball Throwing
Membangun Kelas Aktif dengan Model Pembelajaran Snowball Throwing Dalam dunia pendidikan yang terus berkembang, tuntutan akan metode pembelajaran yang inovatif dan efektif semakin tinggi. Kelas yang pasif, di mana siswa hanya menjadi pendengar dan penerima informasi, kini dianggap kurang relevan. Sebaliknya, konsep kelas aktif, di mana siswa menjadi subjek pembelajaran...
Baca SelengkapnyaCara Mengevaluasi Pembelajaran Mendalam Bukan Hanya Hasil Ujian
Cara Mengevaluasi Pembelajaran Mendalam: Bukan Hanya Hasil Ujian Pembelajaran mendalam (deep learning) telah merevolusi berbagai bidang, mulai dari pengenalan gambar dan suara hingga pemrosesan bahasa alami. Keberhasilannya seringkali diukur dengan metrik kinerja pada set data uji, seperti akurasi, presisi, atau F1-score. Namun, apakah hasil ujian yang tinggi saja sudah cukup...
Baca SelengkapnyaBeyond Toleransi: Ajaran Mahavira Bangun Peradaban Harmonis
Beyond Toleransi: Ajaran Mahavira Bangun Peradaban Harmonis Di tengah hiruk pikuk dunia yang sarat konflik dan polarisasi, konsep toleransi seringkali disebut sebagai solusi untuk hidup berdampingan. Namun, apakah toleransi saja cukup? Mahavira, tokoh ke-24 Tirthankara dalam Jainisme, menawarkan sebuah perspektif yang lebih mendalam: melampaui toleransi menuju fondasi peradaban yang benar-benar...
Baca SelengkapnyaPendidikan di Afrika Selatan: Warisan Apartheid dan Upaya Pemerataan
Pendidikan di Afrika Selatan: Warisan Apartheid dan Upaya Pemerataan Mengunjungi Afrika Selatan adalah perjalanan yang memukau, kaya akan lanskap mempesona, satwa liar ikonik, dan budaya yang bersemangat. Namun, di balik keindahan dan dinamismenya, terdapat kisah mendalam tentang perjuangan dan transformasi, terutama dalam sistem pendidikannya. Memahami kondisi pendidikan di negara ini...
Baca SelengkapnyaStrategi Membimbing Siswa dalam Membuat Hipotesis dan Menguji Kebenarannya untuk Pembelajaran Mendalam
Strategi Membimbing Siswa dalam Membuat Hipotesis dan Menguji Kebenarannya untuk Pembelajaran Mendalam Pembelajaran sains yang efektif tidak hanya berfokus pada menghafal fakta, tetapi juga pada pengembangan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah. Salah satu keterampilan kunci yang perlu diasah adalah kemampuan merumuskan hipotesis dan mengujinya secara sistematis. Artikel ini akan...
Baca Selengkapnya