Profil Guru
Budi Susanto
,
Guru Pertama
Artikel Inspiratif
Lev Vygotsky: Teori zona perkembangan proksimal dalam pembelajaran sosial.
Lev Vygotsky: Teori Zona Perkembangan Proksimal dalam Pembelajaran Sosial Pada awal abad ke-20, di tengah gejolak revolusi intelektual dan sosial di Rusia, seorang psikolog muda bernama Lev Semyonovich Vygotsky (1896-1934) muncul dengan gagasan-gagasan revolusioner yang akan mengubah lanskap psikologi perkembangan dan pedagogi. Meskipun hidupnya singkat, kontribusinya yang paling monumental, yaitu...
Baca SelengkapnyaKurikulum SD: Benarkah Hanya Hafalan? Ini Jawabannya!
Kurikulum SD: Benarkah Hanya Hafalan? Ini Jawabannya! Banyak orang tua dan masyarakat yang masih beranggapan bahwa kurikulum Sekolah Dasar (SD) di Indonesia didominasi oleh sistem hafalan. Mulai dari perkalian matematika, nama-nama ibu kota provinsi, hingga definisi-definisi IPA, semua seolah hanya menuntut anak untuk menghafal tanpa memahami. Namun, benarkah demikian? Artikel...
Baca SelengkapnyaModel Pembelajaran Eksperimen: Panduan Praktis untuk Guru IPA
Model Pembelajaran Eksperimen: Panduan Praktis untuk Guru IPA Pembelajaran IPA tidak akan lengkap tanpa sentuhan praktik dan eksplorasi nyata. Model pembelajaran eksperimen menjadi jembatan vital yang menghubungkan teori di buku dengan realitas fenomena alam. Bagi guru IPA, menguasai dan menerapkan model ini bukan hanya tentang mengajarkan fakta, tetapi juga membentuk...
Baca SelengkapnyaJohn Dewey dan filosofi learning by doing dalam pendidikan progresif.
John Dewey dan Filosofi Learning by Doing dalam Pendidikan Progresif Dalam sejarah pendidikan, sedikit tokoh yang memiliki pengaruh sebesar John Dewey. Filosof dan pendidik asal Amerika Serikat ini dikenal sebagai salah satu pemikir paling visioner yang membentuk dasar-dasar pendidikan progresif. Inti dari kontribusinya adalah filosofi 'learning by doing' – sebuah...
Baca SelengkapnyaPembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) di Mata Pelajaran Bahasa Indonesia: Contoh Nyata untuk Pembelajaran Mendalam
Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) di Mata Pelajaran Bahasa Indonesia: Contoh Nyata untuk Pembelajaran Mendalam Dalam lanskap pendidikan modern, metode pembelajaran yang mampu melibatkan siswa secara aktif dan mendorong pemahaman yang mendalam menjadi semakin krusial. Salah satu pendekatan yang terbukti efektif adalah Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) atau Project-based Learning. PjBL tidak...
Baca Selengkapnya