Profil Guru
ERIKA DYAH PITALOKA
,
Guru Pertama
Artikel Inspiratif
Model Pembelajaran Game Based Learning: Meningkatkan Motivasi Belajar melalui Permainan
Model Pembelajaran Game Based Learning: Meningkatkan Motivasi Belajar melalui Permainan Di era digital yang serba cepat, dunia pendidikan terus mencari metode inovatif untuk menarik perhatian siswa dan meningkatkan efektivitas pembelajaran. Salah satu model yang semakin populer dan menjanjikan adalah Game Based Learning (GBL). GBL bukan sekadar memasukkan permainan ke dalam...
Baca SelengkapnyaJendela ke Masa Lalu: Lukisan Kuno Ungkap Realita yang Terlupakan
Jendela ke Masa Lalu: Lukisan Kuno Ungkap Realita yang Terlupakan Sejak ribuan tahun yang lalu, manusia telah mengukir dan melukiskan kisah-kisah mereka di dinding gua, makam, kuil, dan bangunan-bangunan lainnya. Lukisan-lukisan kuno ini, seringkali dianggap sebagai bentuk seni murni, sesungguhnya adalah harta karun sejarah yang tak ternilai. Mereka bukan sekadar...
Baca SelengkapnyaMengapa Siswa Lebih Ingat Ketika Mereka Mengajarkan Kembali kepada Temannya? untuk Pembelajaran Mendalam
Mengapa Siswa Lebih Ingat Ketika Mereka Mengajarkan Kembali kepada Temannya? untuk Pembelajaran Mendalam Pernahkah Anda mengamati bagaimana seorang siswa yang kesulitan memahami suatu konsep tiba-tiba ‘klik’ setelah mencoba menjelaskannya kepada temannya? Fenomena ini bukan kebetulan semata. Ada dasar ilmiah dan pedagogis yang kuat di balik mengapa tindakan mengajar kembali materi...
Baca SelengkapnyaVideo Auto Viral? Ini Cara Bikin Konten Menarik & Bikin Penonton Candu!
Video Auto Viral? Ini Cara Bikin Konten Menarik & Bikin Penonton Candu! Di era digital ini, siapa yang tidak ingin videonya meledak dan ditonton jutaan orang? Istilah 'auto viral' seringkali membuat kita berfantasi bahwa dengan sedikit keberuntungan, konten kita bisa dikenal luas. Namun, realitasnya, virality bukanlah semata-mata keberuntungan, melainkan hasil...
Baca SelengkapnyaLev Vygotsky: Teori zona perkembangan proksimal dalam pembelajaran sosial.
Lev Vygotsky: Teori Zona Perkembangan Proksimal dalam Pembelajaran Sosial Pada awal abad ke-20, di tengah gejolak revolusi intelektual dan sosial di Rusia, seorang psikolog muda bernama Lev Semyonovich Vygotsky (1896-1934) muncul dengan gagasan-gagasan revolusioner yang akan mengubah lanskap psikologi perkembangan dan pedagogi. Meskipun hidupnya singkat, kontribusinya yang paling monumental, yaitu...
Baca Selengkapnya