Profil Guru

ERWIS,ST ERWIS,ST

ERWIS,ST ERWIS,ST


,
Loyalty Badge

Guru Pertama


Artikel Inspiratif

Mengajak Siswa Membaca Tanpa Memaksa: Strategi yang Menyenangkan

Mengajak Siswa Membaca Tanpa Memaksa: Strategi yang MenyenangkanMembaca adalah jendela dunia, ungkapan klasik yang tak lekang oleh waktu. Namun, seringkali upaya untuk menumbuhkan minat baca pada siswa justru berujung pada keengganan, terutama ketika membaca terasa seperti tugas atau kewajiban yang memberatkan. Memaksa siswa membaca memang bisa menghasilkan angka di rapor,...

Baca Selengkapnya
Belajar dari Kesalahan: Membangun Budaya Kelas yang Mendorong Pembelajaran Mendalam

Belajar dari Kesalahan: Membangun Budaya Kelas yang Mendorong Pembelajaran Mendalam Dalam perjalanan pendidikan, kesalahan seringkali dipandang sebagai sesuatu yang negatif, kegagalan yang harus dihindari. Namun, bagaimana jika kita mengubah perspektif ini? Bagaimana jika kesalahan justru merupakan batu loncatan penting menuju pemahaman yang lebih dalam dan pembelajaran yang bermakna? Membangun budaya...

Baca Selengkapnya
Menggunakan Metode 5 Whys untuk Membantu Siswa Menemukan Akar Masalah untuk Pembelajaran Mendalam

Menggunakan Metode 5 Whys untuk Membantu Siswa Menemukan Akar Masalah untuk Pembelajaran Mendalam Dalam perjalanan pembelajaran, siswa seringkali dihadapkan pada berbagai kesulitan: nilai yang kurang memuaskan, kesulitan memahami konsep tertentu, atau bahkan demotivasi. Namun, seringkali mereka hanya melihat gejala permukaan tanpa mampu mengidentifikasi akar masalah yang sebenarnya. Di sinilah metode...

Baca Selengkapnya
Bagaimana Guru Bisa Menjadi Fasilitator Bukan Penyampai Informasi dalam Pembelajaran Mendalam

Dalam lanskap pendidikan yang terus berkembang, tuntutan terhadap peran guru juga mengalami pergeseran signifikan. Jika di masa lalu guru seringkali dipandang sebagai satu-satunya sumber pengetahuan—penyampai informasi yang tak terbantahkan—kini paradigma tersebut mulai usang. Untuk mencapai pembelajaran mendalam yang relevan dengan tantangan abad ke-21, guru harus bertransformasi menjadi seorang fasilitator. Apa...

Baca Selengkapnya
Mengapa kita merasa takut pada hal yang tidak logis?

Mengapa Kita Merasa Takut pada Hal yang Tidak Logis? Ketakutan adalah emosi fundamental yang memiliki peran krusial dalam kelangsungan hidup spesies kita. Namun, seringkali kita menemukan diri kita merasa takut pada hal-hal yang secara rasional tidak menimbulkan ancaman nyata: laba-laba kecil yang tidak berbahaya, ketinggian yang aman, atau bahkan angka...

Baca Selengkapnya