Profil Guru
fais muzaki
,
Guru Pertama
Artikel Inspiratif
Langkah-Langkah Menerapkan Model Pembelajaran Berbasis Proyek di Kelas Tematik SD
Langkah-Langkah Menerapkan Model Pembelajaran Berbasis Proyek di Kelas Tematik SD Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning/PBL) adalah model pembelajaran yang menempatkan siswa sebagai pusat pembelajaran melalui serangkaian kegiatan proyek yang bermakna dan relevan dengan kehidupan nyata. Di Sekolah Dasar (SD), khususnya dalam kelas tematik, PBL menjadi sangat efektif karena mampu mengintegrasikan...
Baca SelengkapnyaTips Membuat Perangkat Mengajar yang Baik
Tips Membuat Perangkat Mengajar yang Baik Perangkat mengajar adalah tulang punggung keberhasilan proses belajar mengajar. Baik itu Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), modul ajar, silabus, maupun bahan ajar, semua berfungsi sebagai panduan bagi guru untuk menyampaikan materi dan memfasilitasi pembelajaran. Perangkat yang disusun dengan baik tidak hanya memudahkan guru, tetapi juga...
Baca SelengkapnyaMengajak Siswa Membaca Tanpa Memaksa: Strategi yang Menyenangkan
Mengajak Siswa Membaca Tanpa Memaksa: Strategi yang MenyenangkanMembaca adalah jendela dunia, ungkapan klasik yang tak lekang oleh waktu. Namun, seringkali upaya untuk menumbuhkan minat baca pada siswa justru berujung pada keengganan, terutama ketika membaca terasa seperti tugas atau kewajiban yang memberatkan. Memaksa siswa membaca memang bisa menghasilkan angka di rapor,...
Baca SelengkapnyaMural Kelas – Gambar besar di dinding kelas tentang tema pelajaran.
Mural Kelas – Gambar Besar di Dinding Kelas tentang Tema PelajaranDinding kelas seringkali dianggap sekadar pembatas ruang, namun bagaimana jika kita mengubahnya menjadi kanvas raksasa yang hidup, penuh dengan warna dan informasi? Konsep Mural Kelas adalah jawaban atas pertanyaan tersebut. Ini bukan sekadar hiasan, melainkan sebuah strategi pedagogis yang menggunakan...
Baca SelengkapnyaStrategi Praktis Menerapkan Model Pembelajaran Differentiated Instruction untuk Kelas Inklusi
Strategi Praktis Menerapkan Model Pembelajaran Differentiated Instruction untuk Kelas Inklusi Pendidikan inklusif bukan lagi sekadar wacana, melainkan sebuah keniscayaan dalam dunia pendidikan modern. Di dalam kelas inklusi, pendidik dihadapkan pada keragaman luar biasa dalam hal kesiapan belajar, minat, dan gaya belajar siswa, termasuk siswa dengan kebutuhan khusus (SNBK) maupun siswa...
Baca Selengkapnya