Profil Guru

Febrianus Dalu Tukan

Febrianus Dalu Tukan


,
Loyalty Badge

Guru Pertama


Artikel Inspiratif

Minum 8 gelas air putih sehari: manfaat dan cara mencapainya.

Minum 8 Gelas Air Putih Sehari: Manfaat dan Cara Mencapainya Minum 8 Gelas Air Putih Sehari: Manfaat dan Cara Mencapainya Anjuran minum 8 gelas air putih sehari telah lama menjadi pedoman kesehatan umum. Namun, apakah benar-benar perlu dan apa saja manfaatnya? Artikel ini akan membahas manfaat minum cukup air dan...

Baca Selengkapnya
Mengapa Siswa Lebih Ingat Ketika Mereka Mengajarkan Kembali kepada Temannya? untuk Pembelajaran Mendalam

Mengapa Siswa Lebih Ingat Ketika Mereka Mengajarkan Kembali kepada Temannya? untuk Pembelajaran Mendalam Pernahkah Anda mengamati bagaimana seorang siswa yang kesulitan memahami suatu konsep tiba-tiba ‘klik’ setelah mencoba menjelaskannya kepada temannya? Fenomena ini bukan kebetulan semata. Ada dasar ilmiah dan pedagogis yang kuat di balik mengapa tindakan mengajar kembali materi...

Baca Selengkapnya
Apa yang terjadi jika semua robot ai di dunia bangkit melawan manusia?

Apa yang Terjadi Jika Semua Robot AI di Dunia Bangkit Melawan Manusia?Apa yang Terjadi Jika Semua Robot AI di Dunia Bangkit Melawan Manusia?SkENARIO robot AI yang bangkit melawan manusia sering kali menjadi tema fiksi ilmiah populer. Namun, pertanyaan tersebut juga memicu perdebatan serius di kalangan ilmuwan, ahli etika, dan pembuat...

Baca Selengkapnya
Bagaimana bisa DNA kembar identik terlahir

Bagaimana Kembar Identik Terbentuk dari Satu Zigot? Kelahiran kembar identik, sebuah fenomena alam yang memukau, seringkali menimbulkan pertanyaan: bagaimana dua individu dengan DNA yang sama persis bisa terlahir? Berbeda dengan kembar fraternal (kembar non-identik) yang berasal dari dua sel telur berbeda yang dibuahi oleh dua sel sperma berbeda, kembar identik...

Baca Selengkapnya
Pantomim Konsep IPA – Tebak proses alam dari gerakan siswa.

Pantomim Konsep IPA – Tebak Proses Alam dari Gerakan Siswa Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) seringkali diidentikkan dengan hafalan rumus, teori, atau eksperimen di laboratorium. Namun, bagaimana jika kita bisa menghidupkan konsep-konsep abstrak IPA menjadi pengalaman yang lebih konkret, interaktif, dan tak terlupakan bagi siswa? Ide 'Pantomim Konsep IPA' hadir...

Baca Selengkapnya