Profil Guru
FUAD HARTADI
SMKN 3 WONOSARIGunung Kidul, D.i. Yogyakarta
Guru Pertama
Artikel Inspiratif
Menggunakan Metode 5 Whys untuk Membantu Siswa Menemukan Akar Masalah untuk Pembelajaran Mendalam
Menggunakan Metode 5 Whys untuk Membantu Siswa Menemukan Akar Masalah untuk Pembelajaran Mendalam Dalam perjalanan pembelajaran, siswa seringkali dihadapkan pada berbagai kesulitan: nilai yang kurang memuaskan, kesulitan memahami konsep tertentu, atau bahkan demotivasi. Namun, seringkali mereka hanya melihat gejala permukaan tanpa mampu mengidentifikasi akar masalah yang sebenarnya. Di sinilah metode...
Baca SelengkapnyaMembangun Lingkungan Kelas yang Aman secara Psikologis untuk Pembelajaran Mendalam
Membangun Lingkungan Kelas yang Aman secara Psikologis untuk Pembelajaran Mendalam Dalam proses pembelajaran, seringkali kita berfokus pada kurikulum, metode pengajaran, atau hasil akademik. Namun, ada satu fondasi krusial yang sering luput dari perhatian, yaitu lingkungan kelas yang aman secara psikologis. Lingkungan semacam ini bukan sekadar tentang absennya intimidasi fisik, melainkan...
Baca SelengkapnyaPembelajaran dengan Tari Daerah – Integrasikan budaya lokal ke pelajaran sejarah/seni.
Pembelajaran dengan Tari Daerah – Integrasikan budaya lokal ke pelajaran sejarah/seni. body { font-family: 'Arial', sans-serif; line-height: 1.6; color: #333; margin: 0; padding: 20px; background-color: #f9f9f9; } h1, h2, h3 { color: #2c3e50; margin-top: 1.5em; margin-bottom: 0.8em; } h1 { font-size: 2.5em; text-align: center; margin-bottom: 1em; color: #2980b9; } h2...
Baca SelengkapnyaMengapa Gagal Itu Biasa? Mental Tangguh Wirausaha Muda
Mengapa Gagal Itu Biasa? Mental Tangguh Wirausaha Muda Dunia kewirausahaan sering digambarkan sebagai arena pertarungan bagi mereka yang berani, inovatif, dan pantang menyerah. Namun, di balik narasi kesuksesan yang gemilang, tersimpan satu realita yang seringkali dihindari namun tak terpisahkan: kegagalan. Terlebih bagi wirausaha muda, yang baru memulai jejaknya, kegagalan bisa...
Baca SelengkapnyaStrategi Efektif Mengajar dengan Model Project Based Learning (PjBL) di Kelas
Strategi Efektif Mengajar dengan Model Project Based Learning (PjBL) di Kelas Di era pendidikan abad ke-21, kemampuan berpikir kritis, kolaborasi, kreativitas, dan komunikasi (4C) menjadi sangat esensial bagi siswa. Salah satu model pembelajaran yang terbukti sangat efektif dalam mengembangkan keterampilan ini adalah Project Based Learning (PjBL) atau Pembelajaran Berbasis Proyek....
Baca Selengkapnya