Profil Guru
Gregorius Moses Maisa
,
Guru Pertama
Artikel Inspiratif
The Floating Piers oleh Christo dan Jeanne-Claude: Seni yang Mengundang Manusia Berjalan di Atas Air
The Floating Piers oleh Christo dan Jeanne-Claude: Seni yang Mengundang Manusia Berjalan di Atas Air Di dunia seni kontemporer, beberapa seniman memiliki visi yang begitu berani dan mendalam sehingga mereka berhasil mengubah lanskap dan pengalaman manusia secara harfiah. Christo dan Jeanne-Claude adalah dua di antaranya. Dikenal dengan proyek-proyek skala besar...
Baca SelengkapnyaSistem Pendidikan Malaysia: Integrasi Multikultural dalam Kurikulum Nasional
Sistem Pendidikan Malaysia: Integrasi Multikultural dalam Kurikulum Nasional Malaysia, sebuah negara yang kaya akan keberagaman etnis, agama, dan budaya, telah lama dikenal sebagai model koeksistensi multikultural yang harmonis. Di jantung keberhasilan ini, sistem pendidikannya memainkan peran krusial dalam menenun benang-benang budaya yang berbeda menjadi permadani identitas nasional yang utuh. Melalui...
Baca SelengkapnyaMenggunakan Metode 5 Whys untuk Membantu Siswa Menemukan Akar Masalah untuk Pembelajaran Mendalam
Menggunakan Metode 5 Whys untuk Membantu Siswa Menemukan Akar Masalah untuk Pembelajaran Mendalam Dalam perjalanan pembelajaran, siswa seringkali dihadapkan pada berbagai kesulitan: nilai yang kurang memuaskan, kesulitan memahami konsep tertentu, atau bahkan demotivasi. Namun, seringkali mereka hanya melihat gejala permukaan tanpa mampu mengidentifikasi akar masalah yang sebenarnya. Di sinilah metode...
Baca SelengkapnyaKearifan Perdagangan Maritim dari Pelabuhan Srivijaya dan Majapahit
Kearifan Perdagangan Maritim dari Pelabuhan Srivijaya dan Majapahit Peradaban Nusantara telah lama dikenal sebagai poros maritim dunia. Di antara berbagai kerajaan yang mewarnai sejarahnya, Srivijaya dan Majapahit berdiri sebagai mercusuar kearifan perdagangan maritim yang tak tertandingi. Dari pelabuhan-pelabuhan mereka yang ramai, mereka tidak hanya membangun kekayaan material, tetapi juga merajut...
Baca SelengkapnyaMengapa Guru Harus Mengizinkan Siswa Mengajukan Pertanyaan Aneh untuk Pembelajaran Mendalam
Mengapa Guru Harus Mengizinkan Siswa Mengajukan Pertanyaan Aneh untuk Pembelajaran Mendalam Ruang kelas ideal bukanlah tempat yang steril dan sunyi, melainkan tempat di mana keingintahuan dihargai dan pertanyaan, betapapun 'aneh'-nya, disambut dengan antusias. Seringkali, pertanyaan yang tampak tidak relevan atau bahkan konyol justru menjadi pintu gerbang menuju pemahaman yang lebih...
Baca Selengkapnya