Profil Guru
Hamrani Hamrani
,
Guru Pertama
Artikel Inspiratif
Tantang diri dengan 7 hari jalan kaki tanpa naik kendaraan
Tantang Diri dengan 7 Hari Jalan Kaki Tanpa Naik Kendaraan Di era serba cepat ini, kendaraan pribadi atau umum seolah menjadi perpanjangan kaki kita. Ke mana-mana, jarak dekat maupun jauh, pilihan pertama kita seringkali adalah menaiki sesuatu. Namun, pernahkah Anda berpikir untuk menantang diri, menyingkirkan semua moda transportasi beroda selama...
Baca SelengkapnyaOtak Kiri Vs Otak Kanan: Mitos atau Fakta
Otak Kiri Vs Otak Kanan: Mitos atau Fakta? Sejak lama, kita sering mendengar pembagian karakteristik manusia berdasarkan dominasi fungsi otak: 'si otak kiri' yang logis, analitis, dan rasional, serta 'si otak kanan' yang kreatif, intuitif, dan artistik. Pembagian ini telah meresap dalam budaya populer, memengaruhi cara kita memandang diri sendiri...
Baca SelengkapnyaMembangun Lingkungan Kelas yang Aman secara Psikologis untuk Pembelajaran Mendalam
Membangun Lingkungan Kelas yang Aman secara Psikologis untuk Pembelajaran Mendalam Dalam proses pembelajaran, seringkali kita berfokus pada kurikulum, metode pengajaran, atau hasil akademik. Namun, ada satu fondasi krusial yang sering luput dari perhatian, yaitu lingkungan kelas yang aman secara psikologis. Lingkungan semacam ini bukan sekadar tentang absennya intimidasi fisik, melainkan...
Baca SelengkapnyaSeni Kolase dari Bahan Daur Ulang – Buat karya dari kertas daun atau kain.
Seni Kolase dari Bahan Daur Ulang – Buat Karya dari Kertas, Daun, atau Kain Seni adalah salah satu bentuk ekspresi manusia yang tak terbatas. Dari pahatan monumental hingga lukisan abstrak, setiap karya seni menyimpan cerita dan makna. Di antara beragam jenis seni, kolase menonjol sebagai medium yang unik, menggabungkan berbagai...
Baca SelengkapnyaModel Pembelajaran Service Learning: Mengintegrasikan Pembelajaran dengan Kegiatan Sosial
Model Pembelajaran Service Learning: Mengintegrasikan Pembelajaran dengan Kegiatan Sosial Service learning merupakan model pembelajaran yang inovatif dan berorientasi pada aksi. Model ini mengintegrasikan kegiatan pelayanan sosial (service) dengan proses pembelajaran akademik (learning) secara terstruktur dan reflektif. Dengan kata lain, siswa tidak hanya belajar di kelas, tetapi juga menerapkan pengetahuan dan...
Baca Selengkapnya