Profil Guru
Irma Yuliasari
,
Guru Pertama
Artikel Inspiratif
Graffiti di Berlin Wall: Dari Simbol Pembatasan ke Kanvas Kebebasan
Graffiti di Berlin Wall: Dari Simbol Pembatasan ke Kanvas KebebasanTembok Berlin, sebuah struktur beton yang membelah kota dan jiwa bangsa selama hampir tiga dekade, adalah simbol paling nyata dari Perang Dingin dan tirai besi yang memisahkan dunia. Namun, di antara kengerian pembatasan dan pengawasan yang ketat, tembok ini juga menjadi...
Baca SelengkapnyaBukan Sekadar Selfie! Jelajahi Sejarah yang Bikin Merinding
Bukan Sekadar Selfie! Jelajahi Sejarah yang Bikin Merinding Di era digital ini, perjalanan seringkali identik dengan jepretan sempurna, filter menawan, dan tentu saja, selfie di depan latar belakang ikonik. Kita berlomba-lomba mengabadikan momen indah, pemandangan memesona, atau arsitektur megah. Namun, di balik setiap bangunan kuno yang anggun atau reruntuhan yang...
Baca SelengkapnyaBukan Cuma Bangunan: Inspirasi Hidup dari Arsitek Pengubah Dunia
Bukan Cuma Bangunan: Inspirasi Hidup dari Arsitek Pengubah DuniaKetika mendengar kata “arsitek”, bayangan pertama yang muncul di benak kita mungkin adalah cetak biru rumit, garis-garis presisi, dan tentu saja, bangunan-bangunan megah. Namun, arsitektur jauh lebih dari sekadar tumpukan batu bata atau baja yang menjulang tinggi. Arsitektur adalah manifestasi dari visi,...
Baca SelengkapnyaGuru Menyenangkan Cetak Siswa Berprestasi? Ini Buktinya!
Guru Menyenangkan Cetak Siswa Berprestasi? Ini Buktinya! Seringkali kita membayangkan sosok guru ideal sebagai pribadi yang tegas, berwibawa, dan mampu mendisiplinkan siswanya. Namun, bagaimana jika ada argumen kuat yang menyatakan bahwa guru yang "menyenangkan" justru memiliki potensi lebih besar untuk mencetak siswa berprestasi? Artikel ini akan mengupas tuntas bagaimana pendekatan...
Baca SelengkapnyaModel Pembelajaran Service Learning: Mengintegrasikan Pembelajaran dengan Kegiatan Sosial
Model Pembelajaran Service Learning: Mengintegrasikan Pembelajaran dengan Kegiatan Sosial Service learning merupakan model pembelajaran yang inovatif dan berorientasi pada aksi. Model ini mengintegrasikan kegiatan pelayanan sosial (service) dengan proses pembelajaran akademik (learning) secara terstruktur dan reflektif. Dengan kata lain, siswa tidak hanya belajar di kelas, tetapi juga menerapkan pengetahuan dan...
Baca Selengkapnya