Profil Guru
Lina Yunitasari
,
Guru Pertama
Artikel Inspiratif
Makan tanpa distraksi (no HP no TV).
Makan Tanpa Distraksi (No HP, No TV) Makan Tanpa Distraksi (No HP, No TV) Di era digital yang serba cepat ini, kita seringkali makan sambil melakukan hal lain, seperti menonton TV, bermain smartphone, atau bekerja. Namun, kebiasaan ini dapat berdampak negatif pada kesehatan fisik dan mental kita. Makan tanpa distraksi,...
Baca SelengkapnyaThe Garbage Patch State oleh Maria Cristina Finucci: Menyuarakan Polusi Laut Melalui Instalasi
The Garbage Patch State oleh Maria Cristina Finucci: Menyuarakan Polusi Laut Melalui Instalasi Maria Cristina Finucci adalah seniman Italia yang dikenal dengan karya-karya instalasi yang kuat dan bermakna. Salah satu proyeknya yang paling menonjol, "The Garbage Patch State" (Negara Tambalan Sampah), menjadi mercusuar dalam upaya global untuk menyuarakan krisis polusi...
Baca SelengkapnyaBukan PR Saja! Skill Ini Bikin Siswa Unggul di Masa Depan Kerja
Bukan PR Saja! Skill Ini Bikin Siswa Unggul di Masa Depan Kerja Sejak kecil, kita dididik untuk mengejar nilai bagus, menyelesaikan PR tepat waktu, dan memahami setiap mata pelajaran di sekolah. Pemahaman umum seringkali menempatkan performa akademik sebagai satu-satunya indikator kesuksesan seorang siswa. Namun, pernahkah kita berhenti sejenak dan bertanya:...
Baca SelengkapnyaKetika Siswa Bermasalah, Apa yang Harus Guru Lakukan Selain Marah
Ketika Siswa Bermasalah, Apa yang Harus Guru Lakukan Selain Marah Setiap guru pasti pernah menghadapi siswa yang menunjukkan perilaku 'bermasalah'. Entah itu sering tidak mengerjakan tugas, mengganggu teman, bolos, atau menunjukkan sikap menantang. Reaksi pertama yang muncul seringkali adalah kekecewaan, frustrasi, bahkan kemarahan. Namun, apakah marah merupakan solusi yang efektif?...
Baca SelengkapnyaPembelajaran Mendalam dalam Pembelajaran IPA: Dari Eksperimen ke Penalaran Ilmiah
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) adalah fondasi krusial bagi pemahaman dunia di sekitar kita. Namun, seringkali pembelajaran IPA di kelas hanya berkutat pada hafalan fakta atau serangkaian eksperimen 'ikut-buku' tanpa pemahaman mendalam. Tantangan sebenarnya adalah bagaimana membawa siswa dari sekadar melakukan eksperimen ke tingkat penalaran ilmiah yang lebih tinggi. Di...
Baca Selengkapnya