Profil Guru
Moch Yamin
,
Guru Pertama
Artikel Inspiratif
Membangun Budaya Baca di Sekolah: Dimulai dari Guru
Membangun Budaya Baca di Sekolah: Dimulai dari Guru Budaya literasi, khususnya membaca, adalah fondasi utama dalam pembentukan individu yang cerdas, kritis, dan berwawasan luas. Di tengah gempuran informasi digital dan hiburan instan, peran sekolah sebagai benteng utama pengembangan budaya baca menjadi semakin krusial. Namun, upaya membangun ekosistem membaca yang kuat...
Baca SelengkapnyaRhythm 0 oleh Marina Abramovic: Batas Tubuh Psikologi dan Interaksi Manusia
Rhythm 0 oleh Marina Abramovic: Batas Tubuh, Psikologi, dan Interaksi ManusiaDalam lanskap seni pertunjukan yang seringkali menantang dan memprovokasi, karya Marina Abramovic selalu menempati posisi yang unik dan tak terlupakan. Salah satu karyanya yang paling terkenal, dan bisa dibilang paling ekstrem, adalah "Rhythm 0" yang ditampilkan pada tahun 1974 di...
Baca SelengkapnyaRahasia Kelas Hidup: Teknik Mengajar Bikin Siswa Betah & Aktif Belajar
Rahasia Kelas Hidup: Teknik Mengajar Bikin Siswa Betah & Aktif Belajar Pernahkah Anda masuk ke sebuah kelas yang terasa begitu hidup, di mana tawa, diskusi sengit, dan semangat belajar menyatu? Atau sebaliknya, kelas yang sunyi senyap, di mana pandangan kosong dan kantuk menjadi pemandangan umum? Perbedaan antara kedua skenario ini...
Baca SelengkapnyaCloud Gate (The Bean) di Chicago: Refleksi Kota dan Diri dalam Bentuk Logam
Cloud Gate (The Bean) di Chicago: Refleksi Kota dan Diri dalam Bentuk Logam Cloud Gate, lebih dikenal sebagai "The Bean," merupakan ikon modern Chicago yang memikat jutaan pengunjung setiap tahunnya. Bukan sekadar patung, karya seni publik karya Anish Kapoor ini adalah sebuah refleksi—refleksi kota yang menjulang di sekitarnya dan refleksi...
Baca SelengkapnyaPraktik Nyata Model Pembelajaran Role Playing dalam Pembelajaran IPS
Praktik Nyata Model Pembelajaran Role Playing dalam Pembelajaran IPS Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) seringkali dianggap sebagai mata pelajaran yang sarat dengan hafalan fakta, nama, dan tanggal. Paradigma ini tak jarang membuat siswa merasa bosan dan kurang termotivasi. Padahal, IPS seharusnya menjadi jembatan bagi siswa untuk memahami dinamika masyarakat, sejarah,...
Baca Selengkapnya