Profil Guru
NURUL FITRIANA RAHMATULLAH
SMKS NW ANJANILombok Timur, Nusa Tenggara Barat
Guru Pertama Tingkat I
Artikel Inspiratif
Strategi Mengajar dengan Model Pembelajaran Mind Mapping di Kelas Besar
Strategi Mengajar dengan Model Pembelajaran Mind Mapping di Kelas Besar Mengajar di kelas besar seringkali menjadi tantangan tersendiri bagi para pendidik. Dengan jumlah siswa yang banyak, menjaga keterlibatan, memastikan pemahaman merata, dan memfasilitasi interaksi yang efektif bisa terasa sulit. Namun, dengan pendekatan yang tepat, kelas besar justru bisa menjadi ajang...
Baca SelengkapnyaTanda Anak Punya Potensi Luar Biasa: Jangan Sampai Terlewat!
Tanda Anak Punya Potensi Luar Biasa: Jangan Sampai Terlewat! Setiap anak adalah anugerah dengan keunikan dan potensi mereka masing-masing. Namun, terkadang ada anak-anak yang menunjukkan tanda-tanda potensi luar biasa, jauh di atas rata-rata usia mereka. Potensi ini bukan hanya tentang kecerdasan akademik semata, tetapi juga bisa meliputi kreativitas, kepemimpinan, kepekaan...
Baca SelengkapnyaStrategi Praktis Model Pembelajaran Debate di Kelas Bahasa Indonesia
Strategi Praktis Model Pembelajaran Debate di Kelas Bahasa Indonesia Kemampuan berpikir kritis, berargumentasi, dan berkomunikasi secara efektif adalah pilar penting dalam penguasaan Bahasa Indonesia, bukan hanya sebagai mata pelajaran tetapi juga sebagai alat hidup. Salah satu model pembelajaran yang terbukti sangat efektif untuk mengasah kemampuan-kemampuan ini adalah model pembelajaran debate...
Baca SelengkapnyaFountain oleh Marcel Duchamp: Bagaimana Toilet Menjadi Seni dan Mengubah Dunia?
Fountain oleh Marcel Duchamp: Bagaimana Toilet Menjadi Seni dan Mengubah Dunia? Pada tahun 1917, dunia seni digemparkan oleh sebuah karya yang sederhana namun provokatif: sebuah urinal porselen yang ditandatangani dengan nama “R. Mutt” dan diberi judul “Fountain” (Air Mancur). Karya ini, yang diajukan oleh seniman revolusioner Marcel Duchamp, bukan hanya...
Baca SelengkapnyaMengajak Siswa Membaca Tanpa Memaksa: Strategi yang Menyenangkan
Mengajak Siswa Membaca Tanpa Memaksa: Strategi yang MenyenangkanMembaca adalah jendela dunia, ungkapan klasik yang tak lekang oleh waktu. Namun, seringkali upaya untuk menumbuhkan minat baca pada siswa justru berujung pada keengganan, terutama ketika membaca terasa seperti tugas atau kewajiban yang memberatkan. Memaksa siswa membaca memang bisa menghasilkan angka di rapor,...
Baca Selengkapnya