Profil Guru
Petrus Suryanto
,
Guru Pertama
Artikel Inspiratif
The Gates di Central Park: Seni yang Mengubah Ruang Publik Menjadi Pesta Warna
The Gates di Central Park: Seni yang Mengubah Ruang Publik Menjadi Pesta Warna Pada Februari 2005, Central Park di New York City, salah satu paru-paru kota terbesar di dunia, mengalami transformasi yang belum pernah terjadi sebelumnya. Selama 16 hari, taman ikonis ini diselimuti oleh 7.503 gerbang berwarna saffron yang membentang...
Baca SelengkapnyaDr. Carl Rogers: Pendekatan humanistik dalam pendidikan dan peran guru sebagai fasilitator.
Dr. Carl Rogers: Pendekatan Humanistik dalam Pendidikan dan Peran Guru sebagai Fasilitator Dalam lanskap pemikiran psikologi dan pendidikan abad ke-20, Dr. Carl Ransom Rogers (1902-1987) berdiri sebagai sosok monumental yang gagasan-gagasannya terus membentuk cara kita memahami potensi manusia dan proses pembelajaran. Sebagai salah satu arsitek utama psikologi humanistik, bersama Abraham...
Baca SelengkapnyaBongkar Rahasia Belajar Cerdas: Nilai Maksimal, Waktu Minimal!
Bongkar Rahasia Belajar Cerdas: Nilai Maksimal, Waktu Minimal! Apakah Anda merasa sudah belajar mati-matian, begadang setiap malam, namun nilai yang didapat masih jauh dari harapan? Atau mungkin Anda mendambakan nilai A+ tanpa harus mengorbankan seluruh waktu luang Anda? Jika ya, artikel ini adalah jawaban yang Anda cari. Lupakan metode belajar...
Baca SelengkapnyaBagaimana bisa DNA kembar identik terlahir
Bagaimana Kembar Identik Terbentuk dari Satu Zigot? Kelahiran kembar identik, sebuah fenomena alam yang memukau, seringkali menimbulkan pertanyaan: bagaimana dua individu dengan DNA yang sama persis bisa terlahir? Berbeda dengan kembar fraternal (kembar non-identik) yang berasal dari dua sel telur berbeda yang dibuahi oleh dua sel sperma berbeda, kembar identik...
Baca SelengkapnyaMenggunakan Metode 5 Whys untuk Membantu Siswa Menemukan Akar Masalah untuk Pembelajaran Mendalam
Menggunakan Metode 5 Whys untuk Membantu Siswa Menemukan Akar Masalah untuk Pembelajaran Mendalam Dalam perjalanan pembelajaran, siswa seringkali dihadapkan pada berbagai kesulitan: nilai yang kurang memuaskan, kesulitan memahami konsep tertentu, atau bahkan demotivasi. Namun, seringkali mereka hanya melihat gejala permukaan tanpa mampu mengidentifikasi akar masalah yang sebenarnya. Di sinilah metode...
Baca Selengkapnya