Profil Guru
Rasmaladewi 01
,
Guru Pertama
Artikel Inspiratif
The Floating Piers oleh Christo dan Jeanne-Claude: Seni yang Mengundang Manusia Berjalan di Atas Air
The Floating Piers oleh Christo dan Jeanne-Claude: Seni yang Mengundang Manusia Berjalan di Atas Air Di dunia seni kontemporer, beberapa seniman memiliki visi yang begitu berani dan mendalam sehingga mereka berhasil mengubah lanskap dan pengalaman manusia secara harfiah. Christo dan Jeanne-Claude adalah dua di antaranya. Dikenal dengan proyek-proyek skala besar...
Baca SelengkapnyaKonsep Keadilan Hammurabi: Hukum Mata Ganti Mata dan Relevansinya Hari Ini
Konsep Keadilan Hammurabi: Hukum Mata Ganti Mata dan Relevansinya Hari Ini Ribuan tahun lalu, di dataran subur Mesopotamia, sebuah peradaban megah berkembang di bawah panji Raja Hammurabi dari Babilonia. Warisan terbesar yang ditinggalkannya bukanlah piramida atau taman gantung, melainkan sekumpulan hukum tertulis yang dikenal sebagai Kode Hammurabi. Diukir pada tiang...
Baca SelengkapnyaHelen Parkhurst: Pendiri sistem Dalton dalam pendidikan individual.
Helen Parkhurst: Pendiri Sistem Dalton dalam Pendidikan Individual Dalam lanskap sejarah pendidikan, nama Helen Parkhurst (1887-1973) bersinar sebagai seorang inovator dan pembaharu yang berani menantang konvensi demi kepentingan individualitas peserta didik. Ia adalah arsitek di balik Sistem Dalton, sebuah pendekatan revolusioner yang menempatkan kebebasan, tanggung jawab, dan pembelajaran individual sebagai...
Baca SelengkapnyaCara Mengevaluasi Pembelajaran Mendalam Bukan Hanya Hasil Ujian
Cara Mengevaluasi Pembelajaran Mendalam: Bukan Hanya Hasil Ujian Pembelajaran mendalam (deep learning) telah merevolusi berbagai bidang, mulai dari pengenalan gambar dan suara hingga pemrosesan bahasa alami. Keberhasilannya seringkali diukur dengan metrik kinerja pada set data uji, seperti akurasi, presisi, atau F1-score. Namun, apakah hasil ujian yang tinggi saja sudah cukup...
Baca SelengkapnyaBelajar dari Kesalahan: Membangun Budaya Kelas yang Mendorong Pembelajaran Mendalam
Belajar dari Kesalahan: Membangun Budaya Kelas yang Mendorong Pembelajaran Mendalam Dalam perjalanan pendidikan, kesalahan seringkali dipandang sebagai sesuatu yang negatif, kegagalan yang harus dihindari. Namun, bagaimana jika kita mengubah perspektif ini? Bagaimana jika kesalahan justru merupakan batu loncatan penting menuju pemahaman yang lebih dalam dan pembelajaran yang bermakna? Membangun budaya...
Baca Selengkapnya