Profil Guru
Rifqi Yasin
SMKS DAARUSSALAAMSukabumi, Jawa Barat
Guru Pertama Tingkat I
Artikel Inspiratif
Mengapa Siswa Lebih Ingat Ketika Mereka Mengajarkan Kembali kepada Temannya? untuk Pembelajaran Mendalam
Mengapa Siswa Lebih Ingat Ketika Mereka Mengajarkan Kembali kepada Temannya? untuk Pembelajaran Mendalam Pernahkah Anda mengamati bagaimana seorang siswa yang kesulitan memahami suatu konsep tiba-tiba ‘klik’ setelah mencoba menjelaskannya kepada temannya? Fenomena ini bukan kebetulan semata. Ada dasar ilmiah dan pedagogis yang kuat di balik mengapa tindakan mengajar kembali materi...
Baca SelengkapnyaPembelajaran Mendalam melalui Role Play: Contoh Implementasi di Kelas Sejarah
Pembelajaran Mendalam melalui Role Play: Contoh Implementasi di Kelas Sejarah Dalam dunia pendidikan yang terus berkembang, tujuan utama bukan lagi sekadar menghafal fakta, melainkan mendorong pemahaman yang mendalam, kemampuan berpikir kritis, dan aplikasi pengetahuan dalam konteks nyata. Di sinilah konsep pembelajaran mendalam (deep learning) menjadi krusial. Pembelajaran mendalam adalah proses...
Baca SelengkapnyaTransformasi Guru: Dari Pengajar Tradisional Menjadi Fasilitator Pembelajaran Mendalam
Transformasi Guru: Dari Pengajar Tradisional Menjadi Fasilitator Pembelajaran Mendalam Dunia pendidikan terus berevolusi, merespons tuntutan zaman yang semakin kompleks dan dinamis. Jika dulu peran guru identik dengan penyampai informasi tunggal di depan kelas, kini ekspektasi terhadap mereka telah bergeser secara fundamental. Guru tidak lagi sekadar ‘pengajar’ dalam artian tradisional, melainkan...
Baca SelengkapnyaAi Merubah Gaya Hidup dan Peradaban
AI Merubah Gaya Hidup dan Peradaban Di setiap sudut kehidupan modern, dari ponsel di genggaman hingga sistem yang mengatur kota, sebuah kekuatan tak terlihat namun transformatif sedang bekerja: Kecerdasan Buatan (AI). Bukan lagi sekadar fiksi ilmiah, AI kini adalah bagian integral dari realitas kita, mengubah cara kita bekerja, belajar, berinteraksi,...
Baca SelengkapnyaA.S. Neill: Sekolah demokratis di Summerhill, Inggris.
A.S. Neill: Sekolah Demokratis di Summerhill, Inggris Dalam lanskap sejarah pendidikan, nama A.S. Neill dan sekolah yang didirikannya, Summerhill, berdiri sebagai mercusuar reformasi radikal. Didirikan pada tahun 1921, Summerhill bukan sekadar institusi pendidikan; ia adalah sebuah eksperimen sosial yang menantang norma-norma pengajaran tradisional, menawarkan visi alternatif di mana kebebasan, demokrasi,...
Baca Selengkapnya