Profil Guru
RIZKI UTAMI SUSIDANTO
,
Guru Pertama
Artikel Inspiratif
Pendidikan di Brasil: Tantangan Ketimpangan dan Upaya Reformasi
Pendidikan di Brasil: Tantangan Ketimpangan dan Upaya Reformasi Pendidikan di Brasil: Tantangan Ketimpangan dan Upaya Reformasi Brasil, sebuah negara dengan lanskap alam yang memukau, kebudayaan yang dinamis, dan semangat Samba yang menggebu, seringkali memikat hati para pelancong dari seluruh dunia. Namun, di balik pesona karnaval dan pantai-pantai indah, terdapat sebuah...
Baca SelengkapnyaStrategi Membimbing Siswa dalam Membuat Hipotesis dan Menguji Kebenarannya untuk Pembelajaran Mendalam
Strategi Membimbing Siswa dalam Membuat Hipotesis dan Menguji Kebenarannya untuk Pembelajaran Mendalam Pembelajaran sains yang efektif tidak hanya berfokus pada menghafal fakta, tetapi juga pada pengembangan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah. Salah satu keterampilan kunci yang perlu diasah adalah kemampuan merumuskan hipotesis dan mengujinya secara sistematis. Artikel ini akan...
Baca SelengkapnyaCara Menerapkan Pembelajaran Mendalam di Kelas: Dari Hafalan ke Pemahaman
Cara Menerapkan Pembelajaran Mendalam di Kelas: Dari Hafalan ke Pemahaman Di era informasi yang terus berkembang pesat ini, tuntutan terhadap sistem pendidikan tidak lagi hanya seputar kemampuan menghafal fakta dan angka. Lebih dari itu, yang dibutuhkan adalah individu yang mampu berpikir kritis, memecahkan masalah kompleks, berkreasi, dan beradaptasi. Inilah esensi...
Baca SelengkapnyaConfucius: Ajaran moral dan etika sebagai dasar pendidikan di Tiongkok kuno.
Confucius: Ajaran moral dan etika sebagai dasar pendidikan di Tiongkok kuno Pada masa kekacauan sosial dan politik di Tiongkok kuno, tepatnya selama Periode Musim Semi dan Musim Gugur (sekitar 771-476 SM), muncullah seorang filsuf besar bernama Konfusius (Kong Fuzi atau Master Kong, 551-479 SM). Di tengah fragmentasi kekuasaan dan hilangnya...
Baca SelengkapnyaJohn Dewey dan filosofi learning by doing dalam pendidikan progresif.
John Dewey dan Filosofi Learning by Doing dalam Pendidikan Progresif Dalam sejarah pendidikan, sedikit tokoh yang memiliki pengaruh sebesar John Dewey. Filosof dan pendidik asal Amerika Serikat ini dikenal sebagai salah satu pemikir paling visioner yang membentuk dasar-dasar pendidikan progresif. Inti dari kontribusinya adalah filosofi 'learning by doing' – sebuah...
Baca Selengkapnya