Profil Guru
Rohendi
,
Guru Pertama
Artikel Inspiratif
Strategi Membimbing Siswa dalam Membuat Hipotesis dan Menguji Kebenarannya untuk Pembelajaran Mendalam
Strategi Membimbing Siswa dalam Membuat Hipotesis dan Menguji Kebenarannya untuk Pembelajaran Mendalam Pembelajaran sains yang efektif tidak hanya berfokus pada menghafal fakta, tetapi juga pada pengembangan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah. Salah satu keterampilan kunci yang perlu diasah adalah kemampuan merumuskan hipotesis dan mengujinya secara sistematis. Artikel ini akan...
Baca SelengkapnyaKeindahan alam Gunung Bromo saat kabut menyelimuti lautan pasir.
Keindahan Alam Gunung Bromo saat Kabut Menyelimuti Lautan PasirGunung Bromo, sebuah ikon pariwisata di Jawa Timur, selalu identik dengan pemandangan matahari terbitnya yang spektakuler. Namun, di balik keramaian para pemburu sunrise, Bromo menyuguhkan pesona lain yang tak kalah memukau, bahkan mungkin lebih magis: ketika lautan pasirnya diselimuti kabut tebal. Fenomena...
Baca SelengkapnyaThe Great Wave off Kanagawa oleh Hokusai: Dampak Seni Jepang terhadap Impresionisme Eropa
The Great Wave off Kanagawa oleh Hokusai: Dampak Seni Jepang terhadap Impresionisme Eropa Di antara kanvas-kanvas termasyhur dalam sejarah seni, salah satu yang paling langsung dikenali dan secara universal dikagumi adalah The Great Wave off Kanagawa. Diciptakan oleh seniman Jepang Katsushika Hokusai sekitar tahun 1829–1833 sebagai bagian dari seri cetakan...
Baca SelengkapnyaBagaimana Guru Bisa Menjadi Fasilitator Bukan Penyampai Informasi dalam Pembelajaran Mendalam
Dalam lanskap pendidikan yang terus berkembang, tuntutan terhadap peran guru juga mengalami pergeseran signifikan. Jika di masa lalu guru seringkali dipandang sebagai satu-satunya sumber pengetahuan—penyampai informasi yang tak terbantahkan—kini paradigma tersebut mulai usang. Untuk mencapai pembelajaran mendalam yang relevan dengan tantangan abad ke-21, guru harus bertransformasi menjadi seorang fasilitator. Apa...
Baca SelengkapnyaHelen Parkhurst: Pendiri sistem Dalton dalam pendidikan individual.
Helen Parkhurst: Pendiri Sistem Dalton dalam Pendidikan Individual Dalam lanskap sejarah pendidikan, nama Helen Parkhurst (1887-1973) bersinar sebagai seorang inovator dan pembaharu yang berani menantang konvensi demi kepentingan individualitas peserta didik. Ia adalah arsitek di balik Sistem Dalton, sebuah pendekatan revolusioner yang menempatkan kebebasan, tanggung jawab, dan pembelajaran individual sebagai...
Baca Selengkapnya