Profil Guru
YoMaN 94
,
Guru Pertama
Artikel Inspiratif
Model Pembelajaran Gallery Walk: Cara Kreatif Menyajikan Hasil Kerja Siswa
Model Pembelajaran Gallery Walk: Cara Kreatif Menyajikan Hasil Kerja Siswa Dalam dunia pendidikan yang terus berkembang, pendidik senantiasa mencari metode inovatif untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan efektivitas pembelajaran. Salah satu tantangan umum adalah membuat proses penyajian hasil kerja siswa menjadi lebih dinamis, interaktif, dan bermakna, jauh dari presentasi monoton yang...
Baca SelengkapnyaPendidikan Finlandia vs Amerika Serikat: Perbandingan Filosofi dan Hasil
Pendidikan Finlandia vs Amerika Serikat: Perbandingan Filosofi dan Hasil Ketika berbicara tentang sistem pendidikan, dua negara seringkali muncul sebagai antitesis yang menarik: Finlandia dan Amerika Serikat. Keduanya menawarkan pendekatan yang sangat berbeda dalam mendidik generasi mudanya, yang masing-masing mencerminkan nilai-nilai budaya dan filosofi yang mendalam. Bagi para pelancong yang tertarik...
Baca SelengkapnyaFlipped Classroom di Indonesia: Apakah Bisa Diterapkan
Flipped Classroom di Indonesia: Apakah Bisa Diterapkan? Flipped Classroom di Indonesia: Apakah Bisa Diterapkan? Metode pembelajaran flipped classroom, yang membalikkan proses belajar mengajar tradisional, semakin populer di dunia pendidikan. Namun, penerapannya di Indonesia menghadapi tantangan unik yang perlu dipertimbangkan. Apakah metode ini benar-benar bisa diterapkan secara efektif di konteks pendidikan...
Baca SelengkapnyaPembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) di Mata Pelajaran Bahasa Indonesia: Contoh Nyata untuk Pembelajaran Mendalam
Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) di Mata Pelajaran Bahasa Indonesia: Contoh Nyata untuk Pembelajaran Mendalam Dalam lanskap pendidikan modern, metode pembelajaran yang mampu melibatkan siswa secara aktif dan mendorong pemahaman yang mendalam menjadi semakin krusial. Salah satu pendekatan yang terbukti efektif adalah Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) atau Project-based Learning. PjBL tidak...
Baca SelengkapnyaSugata Mitra: Hole in the Wall – belajar mandiri tanpa guru langsung.
Sugata Mitra: Hole in the Wall – Belajar Mandiri Tanpa Guru LangsungDalam lanskap sejarah pendidikan, beberapa ide muncul dengan kekuatan untuk menantang paradigma yang sudah mendarah daging. Salah satunya adalah eksperimen revolusioner yang dipelopori oleh Profesor Sugata Mitra pada akhir 1990-an, dikenal sebagai proyek “Hole in the Wall” (HiTW). Proyek...
Baca Selengkapnya