Profil Guru
YULIANA YULIANA
,
Guru Pertama
Artikel Inspiratif
Belajar Kepemimpinan dari Raja Ashoka: Dari Penakluk Menjadi Pemimpin Damai
Belajar Kepemimpinan dari Raja Ashoka: Dari Penakluk Menjadi Pemimpin Damai Sejarah penuh dengan kisah para pemimpin yang membentuk peradaban, namun sedikit yang mengalami transformasi sedalam Raja Ashoka dari Kekaisaran Maurya. Dikenal awalnya sebagai Chandashoka, Ashoka yang Kejam, ia membangun kerajaan yang luas melalui penaklukan brutal. Namun, satu peristiwa berdarah mengubahnya...
Baca SelengkapnyaLebih dari Candi: Keajaiban Arsitektur Kuno Nusantara yang Tak Kamu Duga
Lebih dari Candi: Keajaiban Arsitektur Kuno Nusantara yang Tak Kamu Duga Ketika berbicara tentang arsitektur kuno di Indonesia, sebagian besar dari kita mungkin langsung terbayang megahnya Candi Borobudur atau Prambanan. Tentu saja, kompleks candi-candi ini adalah mahakarya yang menakjubkan dan menjadi ikon peradaban masa lalu Nusantara. Namun, membatasi pemahaman kita...
Baca SelengkapnyaPanduan Praktis Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining
Panduan Praktis Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining Dalam dunia pendidikan yang terus berkembang, inovasi dalam metode pembelajaran menjadi kunci untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih efektif, interaktif, dan berpusat pada siswa. Salah satu model pembelajaran yang semakin populer dan terbukti efektif adalah Student Facilitator and Explaining (SFAE). Model ini...
Baca SelengkapnyaRafe Esquith: Guru SD yang membawa siswa ke Shakespeare dan musik klasik.
Dalam dunia pendidikan, seringkali ada sosok-sosok yang berani menantang batas dan definisi konvensional tentang apa yang mampu dicapai oleh anak-anak. Salah satu dari mereka adalah Rafe Esquith, seorang guru sekolah dasar dari Los Angeles yang, selama lebih dari tiga dekade, membuktikan bahwa bahkan siswa termuda pun bisa menyelami kedalaman karya...
Baca SelengkapnyaMengapa Guru Harus Mengizinkan Siswa Mengajukan Pertanyaan Aneh untuk Pembelajaran Mendalam
Mengapa Guru Harus Mengizinkan Siswa Mengajukan Pertanyaan Aneh untuk Pembelajaran Mendalam Ruang kelas ideal bukanlah tempat yang steril dan sunyi, melainkan tempat di mana keingintahuan dihargai dan pertanyaan, betapapun 'aneh'-nya, disambut dengan antusias. Seringkali, pertanyaan yang tampak tidak relevan atau bahkan konyol justru menjadi pintu gerbang menuju pemahaman yang lebih...
Baca Selengkapnya