Profil Guru
Yustinus Yabin
,
Guru Pertama
Artikel Inspiratif
John Dewey dan filosofi learning by doing dalam pendidikan progresif.
John Dewey dan Filosofi Learning by Doing dalam Pendidikan Progresif Dalam sejarah pendidikan, sedikit tokoh yang memiliki pengaruh sebesar John Dewey. Filosof dan pendidik asal Amerika Serikat ini dikenal sebagai salah satu pemikir paling visioner yang membentuk dasar-dasar pendidikan progresif. Inti dari kontribusinya adalah filosofi 'learning by doing' – sebuah...
Baca SelengkapnyaMisteri Nusantara: Seberapa Jauh Weda Membentuk Peradaban Awal Kita?
Misteri Nusantara: Seberapa Jauh Weda Membentuk Peradaban Awal Kita? Nusantara, gugusan pulau yang kaya akan sejarah dan budaya, menyimpan misteri panjang tentang asal-usul peradabannya. Jauh sebelum Islam dan Kristen dominan, benua maritim ini telah menyerap pengaruh besar dari India, yang puncaknya adalah masuknya agama Hindu dan Buddha. Namun, seberapa jauh...
Baca SelengkapnyaFilosofi “Wu Wei” Taoisme: Bekerja Tanpa Memaksakan Diri
Filosofi “Wu Wei” Taoisme: Bekerja Tanpa Memaksakan Diri Dalam peradaban Tiongkok, Taoisme telah memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pemikiran filsafat dan cara hidup. Salah satu konsep kunci dalam Taoisme yang hingga kini masih relevan adalah “Wu Wei” (無為), yang seringkali diterjemahkan sebagai “tidak bertindak” atau “tanpa usaha”. Namun, terjemahan ini...
Baca SelengkapnyaPendidikan di Brasil: Tantangan Ketimpangan dan Upaya Reformasi
Pendidikan di Brasil: Tantangan Ketimpangan dan Upaya Reformasi Pendidikan di Brasil: Tantangan Ketimpangan dan Upaya Reformasi Brasil, sebuah negara dengan lanskap alam yang memukau, kebudayaan yang dinamis, dan semangat Samba yang menggebu, seringkali memikat hati para pelancong dari seluruh dunia. Namun, di balik pesona karnaval dan pantai-pantai indah, terdapat sebuah...
Baca SelengkapnyaBagaimana Guru Bisa Menjadi Fasilitator Bukan Penyampai Informasi dalam Pembelajaran Mendalam
Dalam lanskap pendidikan yang terus berkembang, tuntutan terhadap peran guru juga mengalami pergeseran signifikan. Jika di masa lalu guru seringkali dipandang sebagai satu-satunya sumber pengetahuan—penyampai informasi yang tak terbantahkan—kini paradigma tersebut mulai usang. Untuk mencapai pembelajaran mendalam yang relevan dengan tantangan abad ke-21, guru harus bertransformasi menjadi seorang fasilitator. Apa...
Baca Selengkapnya