LKPD/JOBSHEET Identifikasi Potensi Bahaya dan Penggunaan Alat Pelindung Diri (APD) dalam K3LH di Lingkungan Perkantoran

1. Peserta didik mampu mengidentifikasi, menganalisis, dan menerapkan prinsip-prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja serta Lingkungan Hidup (K3LH) sesuai standar operasional prosedur di lingkungan perkantoran dan bisnis. Cakupan Materi: Identifikasi potensi bahaya, penggunaan APD, prosedur darurat, ergonomi kerja, penanganan limbah, peraturan K3LH. (72 JP) 2. Peserta didik mampu menjelaskan dan menginternalisasi pentingnya budaya kerja positif, etika profesi, serta integritas dalam melaksanakan tugas-tugas di lingkungan perkantoran dan bisnis. Cakupan Materi: Etos kerja, disiplin, kerja sama tim, inisiatif, tanggung jawab, etika komunikasi, menjaga kerahasiaan. (48 JP) 3. Peserta didik mampu mengikuti, menerapkan, dan mendokumentasikan prosedur dan instruksi kerja yang berlaku untuk menyelesaikan tugas-tugas administrasi perkantoran secara efektif dan efisien. Cakupan Materi: Memahami SOP, membuat daftar periksa (checklist), pelaporan hasil kerja, efisiensi kerja. (60 JP) 4. Peserta didik mampu memberikan pelayanan pelanggan yang prima, menangani keluhan, dan membangun hubungan baik dengan pelanggan melalui komunikasi yang efektif dan sikap profesional. Cakupan Materi: Konsep layanan prima, etika melayani, menangani berbagai tipe pelanggan, teknik penanganan keluhan, membangun loyalitas pelanggan. (96 JP) 5. Peserta didik mampu menerapkan prinsip-prinsip dasar komunikasi lisan dan tulisan yang efektif, termasuk komunikasi interpersonal, intrapersonal, dan presentasi sederhana dalam konteks bisnis. Cakupan Materi: Komunikasi verbal dan non-verbal, mendengarkan aktif, menyampaikan informasi, feedback, penulisan email dan memo. (72 JP) 6. Peserta didik mampu mengidentifikasi, menerima, mencatat, memproses, dan mendistribusikan berbagai jenis dokumen kantor sesuai dengan prosedur standar. Cakupan Materi: Jenis-jenis dokumen, alur dokumen masuk/keluar, pencatatan surat/dokumen, disposisi, pengiriman dokumen. (72 JP) 7. Peserta didik mampu memilih, menerapkan sistem kearsipan, dan menyimpan dokumen secara sistematis (manual dan digital) agar mudah ditemukan kembali. Cakupan Materi: Sistem kearsipan (abjad, numerik, kronologis, geografis, subjek), penyimpanan fisik, penyimpanan digital, keamanan dokumen. (72 JP) 8. Peserta didik mampu mengoperasikan, merawat, dan mengelola inventaris peralatan kantor (termasuk alat tulis kantor) sesuai petunjuk penggunaan dan prosedur perawatan. Cakupan Materi: Jenis-jenis peralatan kantor, pengoperasian dasar, perawatan rutin, pencatatan inventaris, pengadaan dan pemeliharaan sederhana. (60 JP) 9. Peserta didik mampu mengidentifikasi dan menggunakan perangkat keras komputer (PC, laptop, printer, scanner) serta periferal lainnya untuk mendukung tugas-tugas administrasi perkantoran. Cakupan Materi: Pengenalan komponen perangkat keras, konektivitas, instalasi dasar, pemecahan masalah sederhana. (60 JP) 10. Peserta didik mampu menjelaskan perbedaan antara data dan informasi, mengidentifikasi sumber-sumber data, dan memahami pentingnya integritas data dalam pengambilan keputusan. Cakupan Materi: Konsep data, informasi, jenis-jenis data, sumber data, siklus informasi, perlindungan data. (48 JP) 11. Peserta didik mampu mengakses, menavigasi, dan memanfaatkan informasi dari homepage perusahaan atau portal internal untuk mendukung tugas-tugas pekerjaan. Cakupan Materi: Struktur homepage, fitur navigasi, pencarian informasi, pengisian formulir online, penggunaan fitur interaktif. (48 JP) 12. Peserta didik mampu menjelaskan konsep dasar rantai pasok dan logistik, serta mengidentifikasi perannya dalam mendukung operasional bisnis secara keseluruhan. Cakupan Materi: Definisi logistik dan rantai pasok, elemen-elemen logistik (transportasi, pergudangan, inventaris), pentingnya logistik dalam bisnis. (48 JP) 13. Peserta didik mampu mengidentifikasi fungsi dan proses layanan pergudangan, serta menerapkan prosedur dasar penerimaan, penyimpanan, dan pengeluaran barang. Cakupan Materi: Jenis-jenis gudang, tata letak gudang, sistem identifikasi barang, prosedur masuk/keluar barang, manajemen stok. (48 JP) 14. Peserta didik mampu mengidentifikasi moda transportasi yang relevan dan menerapkan prosedur dasar pemilihan serta pengelolaan transportasi untuk pengiriman barang. Cakupan Materi: Jenis-jenis moda transportasi (darat, laut, udara), pemilihan moda transportasi, perencanaan rute, dokumen transportasi. (48 JP) 15. Peserta didik mampu menganalisis berbagai model layanan distribusi dan pengiriman, mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi efisiensi, dan mengusulkan solusi perbaikan proses delivery. Cakupan Materi: Saluran distribusi, strategi pengiriman (first mile, middle mile, last mile), metrik kinerja pengiriman, optimasi rute, teknologi dalam pengiriman. (84 JP)