LKPD/JOBSHEET Identifikasi Sifat Fisika dan Kimia Zat

Mata Pelajaran : PROJEK ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL

Tingkat: SMK/MAK

Kelas: X

Penyusun: SUSI, S.Si SUSI, S.Si

Tanggal Dibuat: 06 Feb 2026


Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik dapat mengidentifikasi dan membedakan berbagai jenis zat berdasarkan sifat fisika dan kimia yang dimilikinya dalam kehidupan sehari-hari. (Sifat-sifat fisika dan kimia zat, contoh zat di lingkungan sekitar) (6 JP) 2. Peserta didik dapat menjelaskan dan memberikan contoh perubahan zat secara fisika, kimia, dan biologi yang terjadi di sekitar mereka, serta mengidentifikasi ciri-ciri dari setiap perubahan tersebut. (Ciri-ciri dan contoh perubahan fisika, kimia, dan biologi) (6 JP) 3. Peserta didik dapat menggolongkan zat ke dalam unsur, senyawa, dan campuran berdasarkan karakteristiknya, serta menganalisis perbedaan dan kegunaannya dalam berbagai aplikasi. (Konsep unsur, senyawa, dan campuran, perbedaan dan contoh dalam kehidupan) (8 JP) 4. Peserta didik dapat menganalisis prinsip dan menerapkan metode pemisahan campuran (misalnya filtrasi, distilasi, sublimasi, kromatografi) untuk menghasilkan produk atau solusi yang memiliki nilai tambah ekonomi kreatif dan memenuhi kebutuhan sosial. (Prinsip dan metode pemisahan campuran, penerapannya dalam konteks ekonomi kreatif dan sosial) (10 JP) 5. Peserta didik dapat mengevaluasi dampak perubahan zat dan pemanfaatan zat tertentu terhadap lingkungan dan masyarakat, serta merancang alternatif atau inovasi yang berkelanjutan dan bermanfaat secara sosial. (Dampak positif dan negatif zat serta perubahannya, pengembangan solusi inovatif dan berkelanjutan) (6 JP)

Langkah-langkah Kegiatan

1. Peserta didik dapat mengidentifikasi dan membedakan berbagai jenis zat berdasarkan sifat fisika dan kimia yang dimilikinya dalam kehidupan sehari-hari. (Sifat-sifat fisika dan kimia zat, contoh zat di lingkungan sekitar) (6 JP) 2. Peserta didik dapat menjelaskan dan memberikan contoh perubahan zat secara fisika, kimia, dan biologi yang terjadi di sekitar mereka, serta mengidentifikasi ciri-ciri dari setiap perubahan tersebut. (Ciri-ciri dan contoh perubahan fisika, kimia, dan biologi) (6 JP) 3. Peserta didik dapat menggolongkan zat ke dalam unsur, senyawa, dan campuran berdasarkan karakteristiknya, serta menganalisis perbedaan dan kegunaannya dalam berbagai aplikasi. (Konsep unsur, senyawa, dan campuran, perbedaan dan contoh dalam...

Silahkan login untuk membaca LKPD/JOBSHEET PROJEK ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL Identifikasi Sifat Fisika dan Kimia Zat selengkapnya

Login Masuk dengan belajar.id Masuk dengan belajar.id