LKPD/JOBSHEET Konsep Dasar Kreativitas dan Pengembangan Pola Pikir Berkembang dalam Kewirausahaan

1. Peserta didik mampu mengidentifikasi, menjelaskan, dan menganalisis berbagai teori, model, serta karakteristik kreativitas individu maupun kelompok dalam konteks pemecahan masalah. * Cakupan Materi: Definisi dan konsep dasar kreativitas, teori dan model kreativitas (misalnya, Torrance, Amabile), karakteristik individu dan tim kreatif, hambatan dan pendorong kreativitas, lingkungan pendukung inovasi. * (80 JP) 2. Peserta didik mampu menganalisis perbedaan antara pola pikir tetap (fixed mindset) dan pola pikir berkembang (growth mindset) serta mengimplementasikan strategi untuk menumbuhkan dan mempertahankan pola pikir berkembang dalam menghadapi tantangan wirausaha. * Cakupan Materi: Konsep pola pikir tetap dan berkembang (Carol Dweck), dampak pola pikir terhadap pembelajaran, kinerja, dan resiliensi, strategi pengembangan growth mindset (refleksi diri, umpan balik konstruktif, melihat kegagalan sebagai peluang belajar), studi kasus wirausaha dengan growth mindset. * (70 JP) 3. Peserta didik mampu mengidentifikasi, menganalisis, dan mengembangkan karakter wirausaha esensial yang mendukung inovasi, pengambilan risiko terukur, dan keberlanjutan bisnis. * Cakupan Materi: Karakteristik wirausaha sukses (misalnya, daya juang, inisiatif, risiko terukur, orientasi pada hasil, kepemimpinan, inovatif, percaya diri, integritas), metode asesmen dan pengembangan karakter wirausaha, simulasi dan studi kasus perilaku wirausaha. * (80 JP) 4. Peserta didik mampu menggunakan berbagai teknik dan alat untuk mengeksplorasi ide-ide baru, mengidentifikasi masalah yang relevan, dan memahami secara mendalam kebutuhan serta peluang pasar atau pengguna. * Cakupan Materi: Teknik eksplorasi ide (misalnya, observasi, wawancara, empati map, persona, analisis tren), identifikasi dan perumusan masalah (problem statement), analisis kebutuhan dan peluang pasar, competitive analysis, benchmarking. * (100 JP) 5. Peserta didik mampu merancang dan menghasilkan gagasan-gagasan inovatif yang solutif, relevan, dan memiliki potensi nilai ekonomi atau sosial menggunakan metodologi pemikiran desain (design thinking) dan teknik ideasi lainnya. * Cakupan Materi: Tahap-tahap design thinking (Empathize, Define, Ideate, Prototype, Test), teknik ideasi (misalnya, brainstorming, mind mapping, SCAMPER, TRIZ), kriteria dan prinsip gagasan inovatif, validasi awal gagasan dan konsep. * (120 JP) 6. Peserta didik mampu mengintegrasikan prinsip-prinsip kreativitas dan inovasi ke dalam pengembangan konsep bisnis, pembuatan prototipe, pengujian awal, dan penyusunan model bisnis awal yang berpotensi menghasilkan nilai berkelanjutan. * Cakupan Materi: Aplikasi kreativitas dalam Business Model Canvas (BMC), pengembangan produk/layanan kreatif, pembuatan prototipe sederhana (MVP), uji coba konsep (concept testing), presentasi gagasan bisnis (pitching), strategi inovasi berkelanjutan dan adaptasi. * (126 JP)