LKPD/JOBSHEET Mengidentifikasi Informasi Spesifik dan Gagasan Utama dalam Teks Lisan Sederhana

1. Murid dapat mengidentifikasi informasi spesifik, gagasan utama, dan detail pendukung dalam berbagai teks lisan fiksi dan non-fiksi (misalnya dialog, monolog, pengumuman, berita pendek, podcast) mengenai topik sehari-hari atau isu terkini yang relevan. * Cakupan Materi: Teks lisan fiksi dan non-fiksi (dialog, monolog, podcast, pengumuman, berita) tentang hobi, gaya hidup, perjalanan, isu lingkungan sederhana, teknologi dasar. (12 JP) 2. Murid dapat menganalisis alur informasi, menyimpulkan maksud pembicara, dan mengevaluasi detail dalam teks lisan non-fiksi yang lebih kompleks (misalnya presentasi, diskusi panel, kuliah singkat) terkait isu terkini yang mendalam atau topik spesifik lintas mata pelajaran (vokasi). * Cakupan Materi: Teks lisan (presentasi, diskusi panel, wawancara, berita analitis) mengenai isu sosial-ekonomi, perkembangan teknologi, dan topik relevan dengan bidang kejuruan SMK. (12 JP) 3. Murid dapat mengungkapkan pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan dengan jelas dan terstruktur, serta menanggapi lawan bicara dalam interaksi sosial sederhana (misalnya diskusi kelompok kecil, percakapan). * Cakupan Materi: Frasa untuk menyatakan opini, persetujuan/ketidaksetujuan, memberi alasan. Praktik berbicara dalam diskusi kelompok kecil atau wawancara singkat tentang topik sehari-hari atau isu ringan. (12 JP) 4. Murid dapat mempertahankan argumen, menyanggah, dan bernegosiasi secara lisan dengan lancar, spontan, dan kontekstual, serta mengapresiasi lawan bicara dalam berbagai situasi komunikasi (misalnya debat, diskusi formal, simulasi). * Cakupan Materi: Strategi argumentasi, negosiasi, dan penggunaan bahasa persuasif. Praktik debat, diskusi panel, simulasi rapat, atau role-play berbasis skenario masalah aktual atau kejuruan. (12 JP)