LKPD/JOBSHEET Pengamatan Ciri-Ciri Makhluk Hidup di Lingkungan Sekitar

1. Murid mampu mengamati fenomena dan peristiwa alam atau sosial secara sederhana, mencatat hasil pengamatan dengan teliti, serta mengidentifikasi persamaan dan perbedaan dari pengamatan tersebut. (Ciri-ciri makhluk hidup, siklus air, perubahan wujud benda, interaksi sosial di lingkungan) (15 JP) 2. Murid mampu mengajukan pertanyaan yang dapat diselidiki secara ilmiah terkait fenomena yang diamati serta membuat prediksi berdasarkan pengetahuan atau pengalaman sebelumnya dengan bimbingan. (Penyebab perubahan suatu benda, faktor yang mempengaruhi pertumbuhan tanaman, solusi masalah lingkungan sederhana) (18 JP) 3. Murid mampu merancang langkah-langkah operasional penyelidikan secara mandiri untuk menjawab pertanyaan yang diajukan dan melaksanakannya menggunakan alat bantu serta pengukuran sederhana. (Percobaan pengaruh suhu terhadap kelarutan, pengamatan pertumbuhan biji-bijian, pengumpulan data kebiasaan masyarakat) (25 JP) 4. Murid mampu mengorganisasikan data hasil penyelidikan dalam bentuk tabel dan grafik, menjelaskan hasil pengamatan, mengidentifikasi pola atau hubungan dari data, serta membandingkan hasil dengan prediksi awal dan memberikan penjelasan berdasarkan bukti dengan panduan. (Data percobaan, hasil survei/observasi yang dikumpulkan, informasi dari sumber primer/sekunder) (25 JP) 5. Murid mampu melakukan refleksi terhadap proses penyelidikan yang telah dilakukan, termasuk menilai pemahaman dan memberikan saran untuk perbaikan di masa mendatang. (Kesesuaian metode penyelidikan, akurasi data, keterbatasan alat/bahan, implikasi hasil) (10 JP) 6. Murid mampu menyampaikan hasil penyelidikan secara utuh melalui berbagai media (lisan dan tulisan) disertai argumen yang didukung oleh bukti yang relevan. (Laporan ilmiah sederhana, poster, presentasi, infografis) (15 JP)