LKPD/JOBSHEET Pengantar Strategi Gerak dalam Aktivitas Jasmani

1. Peserta didik mampu menganalisis efektivitas dan mengadaptasi strategi gerak dalam menghadapi situasi yang menantang pada berbagai aktivitas jasmani (misalnya, permainan beregu, aktivitas petualangan), serta merefleksikan pilihan strategi secara mandiri atau berkelompok. * Cakupan materi: Analisis strategi menyerang, bertahan, transisi, dan penyesuaian strategi dalam permainan olahraga (misal: bola basket, sepak bola, bulutangkis ganda) atau aktivitas petualangan (misal: orientasi medan sederhana). * Alokasi waktu: (10 JP) 2. Peserta didik mampu mengevaluasi prinsip-prinsip fair play dan perilaku etis, serta menganalisis pengaruhnya terhadap capaian aktivitas jasmani individu dan kelompok dalam berbagai konteks (misalnya, kompetisi, kerjasama), termasuk mengidentifikasi dan merespons dilema etika. * Cakupan materi: Konsep sportivitas, kejujuran, menghormati lawan dan keputusan wasit, dampak perilaku tidak etis (misalnya, cheating, intimidasi, doping), studi kasus dilema etika dalam olahraga. * Alokasi waktu: (8 JP) 3. Peserta didik mampu menerapkan berbagai peran kepemimpinan dan strategi kolaborasi tim dalam mengambil keputusan untuk memecahkan masalah gerak atau mencapai tujuan aktivitas jasmani, serta mengevaluasi efektivitas keputusan tersebut dan kontribusi individu dalam tim. * Cakupan materi: Jenis-jenis kepemimpinan dalam tim, komunikasi efektif, metode pengambilan keputusan kelompok, analisis peran individu dalam dinamika kelompok, refleksi terhadap proses kolaborasi dalam menyelesaikan tantangan gerak. * Alokasi waktu: (9 JP)