LKPD/JOBSHEET Pengenalan Bentuk Aljabar dan Unsur-unsurnya

Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Tingkat: SMP/MTs

Kelas: 7

Penyusun: RANI NURMAYA, S.Pd. RANI NURMAYA, S.Pd.

Tanggal Dibuat: 11 Feb 2026


Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik dapat mengenali, memprediksi, dan menggeneralisasi pola bilangan dan susunan benda sederhana. (Pola bilangan aritmetika dan geometri sederhana, pola gambar) (2 JP) 2. Peserta didik dapat menyatakan situasi sehari-hari ke dalam bentuk aljabar dan mengidentifikasi unsur-unsur pembentuknya (variabel, konstanta, koefisien, suku). (2 JP) 3. Peserta didik dapat menggunakan sifat-sifat operasi (komutatif, asosiatif, distributif) untuk menyederhanakan bentuk aljabar dan menghasilkan bentuk ekuivalen. (Penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bentuk aljabar) (3 JP) 4. Peserta didik dapat memahami konsep relasi dan fungsi (domain, kodomain, range) serta menyajikannya dalam berbagai bentuk (diagram panah, tabel, himpunan pasangan berurutan, grafik). (3 JP) 5. Peserta didik dapat membedakan fungsi linear dari fungsi non-linear berdasarkan karakteristik grafiknya. (1 JP) 6. Peserta didik dapat menyelesaikan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel (PLSV dan PtLSV) serta menerapkan konsepnya dalam masalah kontekstual. (3 JP) 7. Peserta didik dapat menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV) menggunakan berbagai metode (substitusi, eliminasi, grafik) dan menggunakannya untuk menyelesaikan masalah nyata. (4 JP)

Langkah-langkah Kegiatan

1. Peserta didik dapat mengenali, memprediksi, dan menggeneralisasi pola bilangan dan susunan benda sederhana. (Pola bilangan aritmetika dan geometri sederhana, pola gambar) (2 JP) 2. Peserta didik dapat menyatakan situasi sehari-hari ke dalam bentuk aljabar dan mengidentifikasi unsur-unsur pembentuknya (variabel, konstanta, koefisien, suku). (2 JP) 3. Peserta didik dapat menggunakan sifat-sifat operasi (komutatif, asosiatif, distributif) untuk menyederhanakan bentuk aljabar dan menghasilkan bentuk ekuivalen. (Penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bentuk aljabar) (3 JP) 4. Peserta didik dapat memahami konsep relasi dan fungsi (domain, kodomain, range) serta menyajikannya dalam berbagai bentuk (diagram panah, tabel, himpunan pasangan berurutan, grafik). (3 JP) 5. Peserta...

Silahkan login untuk membaca LKPD/JOBSHEET MATEMATIKA Pengenalan Bentuk Aljabar dan Unsur-unsurnya selengkapnya

Login Masuk dengan belajar.id Masuk dengan belajar.id
Filter Berdasarkan Tingkat