LKPD/JOBSHEET Penggunaan Peralatan Tangan dan Penghalusan Awal Sambungan Kayu

Mata Pelajaran : KRIYA KREATIF KAYU DAN ROTAN

Tingkat: SMK/MAK

Kelas: 11

Penyusun: DANIEL HANOCH MAITIMU DANIEL HANOCH MAITIMU

Tanggal Dibuat: 25 Jun 2026


Tujuan Pembelajaran

Berikut adalah tujuan pembelajaran untuk elemen Kerja Bangku dan Mesin pada Kriya Kreatif Kayu dan Rotan, Kelas 11, Fase F: 1. **Mengidentifikasi dan menerapkan persyaratan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) serta standar jaminan kualitas produk kriya dalam setiap tahapan kerja bangku dan mesin.** * Cakupan materi: Prosedur K3 di bengkel kayu, penggunaan Alat Pelindung Diri (APD), penanganan dan penyimpanan alat serta bahan, identifikasi potensi bahaya, dan standar kualitas produk kriya (presisi, kerapian, kekuatan). * Alokasi waktu: (20 JP) 2. **Mampu membuat gambar pola produk kriya kayu dan rotan berdasarkan acuan gambar kerja yang diberikan.** * Cakupan materi: Interpretasi gambar kerja (ortografik, isometrik, detail), skala, proyeksi, penandaan dimensi, teknik menggambar pola secara manual atau digital, dan transfer pola ke material. * Alokasi waktu: (35 JP) 3. **Menggunakan berbagai peralatan tangan perkayuan (seperti gergaji, pahat, ketam, bor tangan) secara aman dan efektif untuk mengolah bahan kayu balok dan papan sesuai gambar kerja.** * Cakupan materi: Pengenalan jenis-jenis peralatan tangan, fungsi dan prinsip kerja, teknik penggunaan yang benar untuk pemotongan, pembentukan, perataan permukaan, penandaan, perawatan alat, dan penerapan K3. * Alokasi waktu: (90 JP) 4. **Melakukan penghalusan awal pada sambungan benda kerja kayu menggunakan alat tangan untuk mencapai presisi dan kerapian sambungan.** * Cakupan materi: Teknik penghalusan (amplas manual, kikir kayu, penyerutan halus), pemilihan jenis media penghalus sesuai tingkat kehalusan, pemeriksaan kerapatan dan kerataan sambungan. * Alokasi waktu: (30 JP) 5. **Mengoperasikan peralatan semi masinal (listrik) perkayuan seperti bor listrik, router, serut listrik, dan gergaji jigsaw untuk pekerjaan pada kayu balok, kayu papan, dan multipleks dengan standar K3 yang berlaku.** * Cakupan materi: Pengenalan jenis dan bagian-bagian peralatan semi masinal, prinsip kerja, teknik pengoperasian yang aman, pengaturan mata potong/pisau, aplikasi pada berbagai jenis material kayu, dan K3. * Alokasi waktu: (100 JP) 6. **Membuat berbagai sistem sambungan antarkomponen (seperti sambungan purus-lubang, ekor burung, bibir miring, sambungan T) pada kayu balok, kayu papan (arah melebar dan memanjang), dan sambungan sudut dengan akurat.** * Cakupan materi: Jenis-jenis sambungan kayu, metode pengukuran dan penandaan yang presisi, teknik pemotongan dan pembentukan sambungan menggunakan alat tangan dan/atau semi masinal, teknik pengepasan dan perakitan sambungan, serta pemeriksaan kekuatan sambungan. * Alokasi waktu: (130 JP) 7. **Melakukan penghalusan akhir pada sambungan dan seluruh permukaan benda kerja kriya kayu dan rotan hingga siap untuk proses finishing lanjutan.** * Cakupan materi: Teknik penghalusan bertahap (mulai dari amplas kasar hingga halus), penggunaan mesin amplas (orbital, belt sander), identifikasi cacat permukaan, dan persiapan permukaan untuk aplikasi finishing. * Alokasi waktu: (40 JP) 8. **Mampu memilih jenis kayu yang sesuai, mempersiapkan alat dan mesin bubut, melakukan pekerjaan membubut kayu, serta menghaluskan hasil pekerjaan bubut sesuai dengan gambar kerja.** * Cakupan materi: Karakteristik kayu yang cocok untuk pembubutan, pengenalan bagian-bagian mesin bubut, jenis pahat bubut dan fungsinya, teknik pemasangan benda kerja, teknik pembubutan dasar (silinder, tirus, profil), teknik finishing hasil bubutan, dan K3 penggunaan mesin bubut. * Alokasi waktu: (60 JP) 9. **Mampu memilih kayu, membaca gambar kerja, membuat pola dasar, mempersiapkan alat dan mesin sekrol, serta melakukan pekerjaan teknik sekrol untuk menghasilkan bentuk-bentuk dekoratif.** * Cakupan materi: Karakteristik kayu yang cocok untuk teknik sekrol, interpretasi gambar kerja sekrol, teknik pembuatan dan transfer pola, pengenalan bagian-bagian mesin sekrol, jenis mata sekrol, teknik pengoperasian sekrol untuk pemotongan detail, dan K3. * Alokasi waktu: (55 JP) 10. **Mampu membaca dan menginterpretasikan gambar kerja untuk pengoperasian berbagai mesin tetap perkayuan (misalnya gergaji meja, planner, router meja).** * Cakupan materi: Simbol, notasi, dimensi, dan informasi teknis yang relevan pada gambar kerja untuk pengaturan (setting) dan perencanaan pengoperasian mesin tetap. * Alokasi waktu: (16 JP)

Langkah-langkah Kegiatan

Berikut adalah tujuan pembelajaran untuk elemen Kerja Bangku dan Mesin pada Kriya Kreatif Kayu dan Rotan, Kelas 11, Fase F: 1. **Mengidentifikasi dan menerapkan persyaratan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) serta standar jaminan kualitas produk kriya dalam setiap tahapan kerja bangku dan mesin.** * Cakupan materi: Prosedur K3 di bengkel kayu, penggunaan Alat Pelindung Diri (APD), penanganan dan penyimpanan alat serta bahan, identifikasi potensi bahaya, dan standar kualitas produk kriya (presisi, kerapian, kekuatan). * Alokasi waktu: (20 JP) 2. **Mampu membuat gambar pola produk kriya kayu dan rotan berdasarkan acuan gambar kerja yang diberikan.** * Cakupan materi: Interpretasi gambar kerja...

Silahkan login untuk membaca LKPD/JOBSHEET KRIYA KREATIF KAYU DAN ROTAN Penggunaan Peralatan Tangan dan Penghalusan Awal Sambungan Kayu selengkapnya

Login Masuk dengan belajar.id Masuk dengan belajar.id