LKPD/JOBSHEET Sejarah Kelahiran dan Peran Perumus Pancasila
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN PANCASILA
Tingkat: SMK/MAK
Kelas: 12
Penyusun:
ASE ZULMIKE SIREGAR
Tanggal Dibuat: 31 Jul 2026
Tujuan Pembelajaran
1. Menganalisis sejarah kelahiran Pancasila, peran para perumus, serta cara pandang mereka tentang dasar negara. (Cakupan materi: Sejarah perumusan Pancasila, tokoh perumus, serta perspektif mereka tentang dasar negara, termasuk pengenalan singkat terhadap simbol-simbol negara dan Pancasila sebagai konteks historis.) (4 jam) 2. Menganalisis kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup bangsa, dan ideologi negara, serta menguraikan makna nilai-nilainya dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. (Cakupan materi: Kedudukan Pancasila, makna nilai-nilai Pancasila, serta implementasinya dalam kehidupan sehari-hari.) (4 jam) 3. Mendeskripsikan rumusan dan keterkaitan sila-sila Pancasila sebagai suatu kesatuan yang utuh, serta mengidentifikasi makna dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. (Cakupan materi: Rumusan sila-sila Pancasila, keterkaitan antar sila, Pancasila sebagai kesatuan utuh, makna sila-sila, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.) (4 jam) 4. Menganalisis peluang dan tantangan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan global, menghubungkan Pancasila dengan pilar kebangsaan (UUD NRI 1945, Bhinneka Tunggal Ika, NKRI) sebagai identitas nasional, dan membiasakan perilaku sesuai nilai Pancasila dengan menunjukkan sikap bangga menjadi anak Indonesia. (Cakupan materi: Peluang dan tantangan global, Pancasila dan pilar kebangsaan, Pancasila sebagai identitas nasional, pembiasaan perilaku, dan sikap bangga terhadap identitas Indonesia termasuk bahasa persatuan.) (4 jam)
Langkah-langkah Kegiatan
1. Menganalisis sejarah kelahiran Pancasila, peran para perumus, serta cara pandang mereka tentang dasar negara. (Cakupan materi: Sejarah perumusan Pancasila, tokoh perumus, serta perspektif mereka tentang dasar negara, termasuk pengenalan singkat terhadap simbol-simbol negara dan Pancasila sebagai konteks historis.) (4 jam) 2. Menganalisis kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup bangsa, dan ideologi negara, serta menguraikan makna nilai-nilainya dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. (Cakupan materi: Kedudukan Pancasila, makna nilai-nilai Pancasila, serta implementasinya dalam kehidupan sehari-hari.) (4 jam) 3. Mendeskripsikan rumusan dan keterkaitan sila-sila Pancasila sebagai suatu kesatuan yang utuh, serta mengidentifikasi makna dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. (Cakupan materi: Rumusan...
Silahkan login untuk membaca LKPD/JOBSHEET PENDIDIKAN PANCASILA Sejarah Kelahiran dan Peran Perumus Pancasila selengkapnya
Login
Masuk dengan belajar.id