MODUL AJAR : TEKNIK KENDARAAN RINGAN - Menganalisis dan Melaksanakan Perawatan Berkala Kendaraan Ringan Sesuai Standar dan Prosedur K3

Profil Lulusan

• Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia: Peserta didik diharapkan memiliki keimanan dan ketakwaan, serta menerapkan nilai-nilai akhlak mulia dalam setiap tindakan, termasuk menjaga keselamatan diri dan lingkungan kerja.
• Berkebinekaan Global: Mampu memahami dan menghargai keragaman, serta berkontribusi positif dalam lingkungan kerja yang beragam.
• Mandiri: Peserta didik mampu bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya, serta mampu melakukan perawatan kendaraan secara mandiri sesuai prosedur.
• Bergotong Royong (Kolaborasi): Mampu bekerja sama dalam kelompok untuk mencapai tujuan bersama, seperti dalam proyek perawatan kendaraan.
• Bernalar Kritis: Mampu menganalisis prosedur, mengidentifikasi masalah, dan membuat keputusan yang tepat dalam perawatan kendaraan.
• Kreatif: Mampu mengembangkan ide-ide baru dan inovatif dalam menyelesaikan permasalahan teknis.
• Kesehatan: Menerapkan praktik Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) secara disiplin untuk menjaga kesehatan diri dan orang lain di lingkungan kerja.
• Komunikasi: Mampu menyampaikan informasi teknis secara jelas dan efektif, baik lisan maupun tulisan.

Sarana dan Prasarana

• Alat Peraga:
  • Unit kendaraan ringan (mobil) yang berfungsi atau trainer simulasi sistem kendaraan.
  • Manual servis kendaraan dari berbagai merek/tipe.
  • Poster/diagram prosedur perawatan berkala dan K3.
• Peralatan Bengkel:
  • Set kunci pas, kunci ring, kunci sok.
  • Obeng set, tang set.
  • Kunci momen.
  • Dongkrak dan jack stand.
  • Mesin pengangkat (car lift, jika tersedia).
  • Kompresor dan alat pengisi angin ban.
  • Alat ukur (multimeter, jangka sorong, feeler gauge, tire pressure gauge).
• Bahan Habis Pakai:
  • Oli mesin, oli transmisi, minyak rem, minyak power steering, cairan radiator, cairan washer.
  • Filter oli, filter udara, filter bahan bakar, busi (untuk penggantian).
  • Majun/lap bersih, sabun pembersih.
• Keselamatan Kerja (K3):
  • Pakaian kerja (wearpack), sepatu safety.
  • Sarung tangan safety, kacamata safety.
  • Alat pemadam api ringan (APAR).
  • Kotak P3K.
• Media Pembelajaran:
  • Modul ajar dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD).
  • Komputer/laptop dengan proyektor/layar interaktif.
  • Akses internet untuk riset dan materi digital (video tutorial, e-manual).
  • Whiteboard/papan tulis dan spidol.

Target Peserta Didik

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik yang tidak memiliki kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar. Mereka mampu mencapai tujuan pembelajaran sesuai waktu yang ditetapkan.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang memiliki gaya belajar visual, auditori, atau kinestetik yang berbeda, atau mengalami kesulitan dalam memahami konsep tertentu. Mereka mungkin memerlukan bimbingan lebih intensif atau media pembelajaran yang bervariasi.
• Peserta Didik dengan Pencapaian Tinggi: Peserta didik yang memiliki kecepatan belajar tinggi dan mampu menguasai materi lebih cepat dari rata-rata. Mereka dapat diberikan pengayaan untuk memperdalam pemahaman atau eksplorasi materi lanjutan.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)