MODUL AJAR : TEKNIK KENDARAAN RINGAN - Prosedur Pengecekan Visual Eksterior dan Interior Kendaraan Sebelum Berkendara

Tingkat: SMK/MAK

Kelas: 12

Topik : Prosedur Pengecekan Visual Eksterior dan Interior Kendaraan Sebelum Berkendara

Penyusun: ABDUL GANI ABDUL GANI

Tanggal Dibuat: 10 Mar 2026


Profil Lulusan

  • Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia: Melalui penerapan prosedur keselamatan dan etika dalam berkendara serta perawatan kendaraan.
  • Berkebinekaan Global: Memahami standar operasional internasional dalam industri otomotif.
  • Bergotong Royong: Berkolaborasi dalam pemecahan masalah dan praktik perawatan kendaraan.
  • Mandiri: Mampu melakukan pengecekan dan pengoperasian kendaraan secara independen.
  • Bernalar Kritis: Menganalisis kondisi kendaraan, mengidentifikasi masalah, dan menentukan solusi yang tepat.
  • Kreatif: Mengembangkan ide atau inovasi dalam pemeliharaan dan pengoperasian kendaraan.
  • Kesehatan: Menerapkan prosedur keselamatan kerja dan berkendara untuk menjaga kesehatan diri dan orang lain.
  • Komunikasi: Menyampaikan informasi mengenai kondisi kendaraan atau prosedur operasional dengan jelas dan efektif.

Sarana dan Prasarana

  • Ruang Kelas: Dilengkapi dengan proyektor, papan tulis/whiteboard, dan koneksi internet.
  • Bengkel Otomotif: Area praktik yang aman dan memadai.
  • Unit Kendaraan Ringan: Minimal satu unit mobil (lebih baik jika ada transmisi manual dan automatik untuk pertemuan selanjutnya).
  • Alat Peraga: Gambar, poster, atau model komponen kendaraan.
  • Alat Ukur dan Perlengkapan Pengecekan: Tire pressure gauge, dipstick, manualbook kendaraan, P3K, peralatan darurat (dongkrak, kunci roda).
  • Komputer/Laptop: Untuk akses materi digital dan presentasi.
  • Materi Ajar: Modul ajar, buku panduan TKR, SOP (Standar Operasional Prosedur) pengecekan kendaraan.

Target Peserta Didik

  • Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik yang tidak memiliki kesulitan dalam mencerna dan memahami materi serta memiliki kecepatan belajar yang standar.
  • Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang memiliki gaya belajar yang berbeda dan membutuhkan pendekatan serta pendampingan khusus dalam memahami materi, misalnya melalui visualisasi lebih banyak atau praktik berulang.
  • Peserta Didik dengan Kecepatan Belajar Tinggi: Peserta didik yang mampu menyerap materi dengan cepat dan berpotensi untuk mendapatkan tantangan atau pengayaan lebih lanjut.
  • Jumlah peserta didik ditargetkan sebanyak 25-30 siswa per kelas di kelas 12 SMK/MAK jurusan Teknik Kendaraan Ringan.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)

Silahkan login untuk membaca Modul Ajar Teknik Kendaraan Ringan - Prosedur Pengecekan Visual Eksterior dan Interior Kendaraan Sebelum Berkendara selengkapnya

Login Masuk dengan belajar.id Masuk dengan belajar.id
Filter Berdasarkan Tingkat