MODUL AJAR : TEKNIK KENDARAAN RINGAN - Prosedur Pengecekan Visual Eksterior dan Interior Kendaraan Sebelum Berkendara
Tingkat: SMK/MAK
Kelas: 12
Topik : Prosedur Pengecekan Visual Eksterior dan Interior Kendaraan Sebelum Berkendara
Penyusun:
ABDUL GANI
Tanggal Dibuat: 10 Mar 2026
Profil Lulusan
- Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia: Melalui penerapan prosedur keselamatan dan etika dalam berkendara serta perawatan kendaraan.
- Berkebinekaan Global: Memahami standar operasional internasional dalam industri otomotif.
- Bergotong Royong: Berkolaborasi dalam pemecahan masalah dan praktik perawatan kendaraan.
- Mandiri: Mampu melakukan pengecekan dan pengoperasian kendaraan secara independen.
- Bernalar Kritis: Menganalisis kondisi kendaraan, mengidentifikasi masalah, dan menentukan solusi yang tepat.
- Kreatif: Mengembangkan ide atau inovasi dalam pemeliharaan dan pengoperasian kendaraan.
- Kesehatan: Menerapkan prosedur keselamatan kerja dan berkendara untuk menjaga kesehatan diri dan orang lain.
- Komunikasi: Menyampaikan informasi mengenai kondisi kendaraan atau prosedur operasional dengan jelas dan efektif.
Sarana dan Prasarana
- Ruang Kelas: Dilengkapi dengan proyektor, papan tulis/whiteboard, dan koneksi internet.
- Bengkel Otomotif: Area praktik yang aman dan memadai.
- Unit Kendaraan Ringan: Minimal satu unit mobil (lebih baik jika ada transmisi manual dan automatik untuk pertemuan selanjutnya).
- Alat Peraga: Gambar, poster, atau model komponen kendaraan.
- Alat Ukur dan Perlengkapan Pengecekan: Tire pressure gauge, dipstick, manualbook kendaraan, P3K, peralatan darurat (dongkrak, kunci roda).
- Komputer/Laptop: Untuk akses materi digital dan presentasi.
- Materi Ajar: Modul ajar, buku panduan TKR, SOP (Standar Operasional Prosedur) pengecekan kendaraan.
Target Peserta Didik
- Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik yang tidak memiliki kesulitan dalam mencerna dan memahami materi serta memiliki kecepatan belajar yang standar.
- Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang memiliki gaya belajar yang berbeda dan membutuhkan pendekatan serta pendampingan khusus dalam memahami materi, misalnya melalui visualisasi lebih banyak atau praktik berulang.
- Peserta Didik dengan Kecepatan Belajar Tinggi: Peserta didik yang mampu menyerap materi dengan cepat dan berpotensi untuk mendapatkan tantangan atau pengayaan lebih lanjut.
- Jumlah peserta didik ditargetkan sebanyak 25-30 siswa per kelas di kelas 12 SMK/MAK jurusan Teknik Kendaraan Ringan.
Model Pembelajaran
Berbasis Proyek (Project-Based Learning)
Silahkan login untuk membaca Modul Ajar Teknik Kendaraan Ringan - Prosedur Pengecekan Visual Eksterior dan Interior Kendaraan Sebelum Berkendara selengkapnya
Login
Masuk dengan belajar.id