MODUL AJAR : PRODUKSI FILM - Prosedur Penulisan Naskah dan Breakdown untuk Penyutradaraan Film

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik diharapkan dapat menumbuhkan nilai-nilai kebaikan, kejujuran, dan tanggung jawab dalam setiap proses kreatif penulisan naskah dan produksi film.
• Penalaran Kritis: Mampu menganalisis dan mengevaluasi berbagai rujukan naskah, mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan cerita, serta mencari solusi kreatif dalam pengembangan ide.
• Kreativitas: Mengembangkan ide-ide orisinal menjadi sebuah cerita film yang menarik, serta mampu mengekspresikan gagasan melalui penulisan naskah dan visualisasi.
• Kolaborasi: Bekerja sama dalam tim untuk mengembangkan naskah, memberikan umpan balik konstruktif, dan berkontribusi dalam proses breakdown naskah untuk persiapan produksi.
• Kemandirian: Memiliki inisiatif dan tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas penulisan naskah secara mandiri, serta mampu mengambil keputusan kreatif.
• Komunikasi: Mengungkapkan ide, gagasan, dan cerita secara efektif baik secara lisan maupun tulisan, serta mampu mempresentasikan hasil karyanya dengan jelas.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas/Laboratorium Komputer: Ruangan yang nyaman dengan meja dan kursi yang memadai, akses listrik, serta koneksi internet.
• Komputer/Laptop: Setiap peserta didik atau kelompok memiliki akses ke komputer/laptop dengan perangkat lunak pengolah kata (MS Word, Google Docs) atau perangkat lunak penulisan skenario (Celtx, Final Draft demo, WriterDuet, StudioBinder).
• Proyektor dan Layar: Untuk presentasi materi, contoh naskah, dan analisis film.
• Whiteboard/Papan Tulis dan Spidol/Kapur: Untuk diskusi dan pencatatan ide.
• Buku Referensi/Modul Ajar: Buku-buku tentang penulisan skenario, teori film, dan proses produksi film.
• Contoh Naskah Film: Berbagai genre naskah film pendek atau panjang untuk analisis.
• Akses Internet: Untuk riset, mencari referensi, menonton film/video tutorial, dan mengunggah hasil karya.
• Alat Tulis: Pena, pensil, buku catatan, kertas HVS.
• Kamera & Peralatan Produksi Sederhana (opsional): Untuk simulasi atau praktik breakdown terkait kebutuhan visual.

Target Peserta Didik

• Peserta didik reguler/tipikal yang tidak mengalami kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar.
• Peserta didik dengan gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik.
• Peserta didik yang memiliki minat dan bakat dalam bidang penulisan kreatif dan perfilman.
• Jumlah peserta didik dalam satu kelas disesuaikan dengan kapasitas ruang belajar dan fasilitas, idealnya 20-30 peserta didik.
• Modul ini dirancang untuk peserta didik SMK/MAK Kelas 11 dan 12 Jurusan Produksi Film.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)