MODUL AJAR : PRODUKSI FILM - Prosedur Penulisan Naskah dan Breakdown untuk Penyutradaraan Film

Profil Lulusan

• Kreativitas: Peserta didik mampu menghasilkan gagasan orisinal dalam pengembangan cerita dan konsep film.
• Kemandirian: Peserta didik mampu mengelola dan mengembangkan ide-ide penulisan naskah secara mandiri serta bertanggung jawab atas proses pembelajarannya.
• Komunikasi: Peserta didik mampu mengartikulasikan ide dan konsep naskah film dengan jelas dan efektif, baik secara lisan maupun tulisan.

Sarana dan Prasarana

• Ruang kelas yang kondusif.
• Proyektor dan layar untuk presentasi dan penayangan film/cuplikan naskah.
• Komputer atau laptop untuk mengakses materi digital dan penulisan.
• Akses internet yang stabil.
• Papan tulis/whiteboard dan spidol.
• Contoh rujukan naskah film (digital atau cetak).
• Perangkat lunak penulisan skenario (opsional, misalnya Celtx, WriterDuet, Final Draft trial).

Target Peserta Didik

Peserta didik reguler/tipikal pada kelas 11 SMK/MAK jurusan Produksi Film, tidak ada kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar.

• Usia: 16-17 tahun.
• Kebutuhan Belajar: Umumnya memiliki minat pada bidang perfilman dan kreativitas, siap untuk pembelajaran berbasis proyek dan analisis.

Model Pembelajaran

Kontekstual (Contextual Teaching and Learning / CTL)