MODUL AJAR : PRODUKSI FILM - Identifikasi dan Perbandingan Ide Pokok, Tema/Logline, serta Basic Story dalam Naskah Film

Profil Lulusan

• Kreativitas: Peserta didik diharapkan mampu mengembangkan ide-ide orisinal dalam penulisan naskah film dan menyajikan interpretasi unik terhadap materi yang ada.
• Kolaborasi: Peserta didik dapat bekerja sama secara efektif dengan teman sebaya dalam menganalisis dan mendiskusikan berbagai rujukan naskah, serta saling memberikan umpan balik yang konstruktif.
• Kemandirian: Peserta didik mampu secara mandiri mengidentifikasi, membandingkan, dan menganalisis elemen-elemen dasar naskah film tanpa terlalu bergantung pada bimbingan langsung.
• Komunikasi: Peserta didik mampu mengkomunikasikan hasil analisis mereka secara jelas dan lugas, baik secara lisan maupun tulisan, serta mampu menyampaikan gagasan ide pokok, tema, dan basic story dengan efektif.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas/Laboratorium Komputer: Ruangan yang nyaman dengan proyektor, papan tulis, dan akses internet.
• Perangkat Komputer/Laptop: Dilengkapi dengan perangkat lunak pengolah kata (misalnya Microsoft Word, Google Docs) atau perangkat lunak penulisan skenario dasar (misalnya Celtx Online, WriterDuet).
• Rujukan Naskah Film: Contoh-contoh skenario film pendek atau cuplikan skenario film panjang yang relevan (dalam bentuk cetak atau digital).
• Alat Tulis: Buku catatan, pulpen, atau alat tulis lainnya.
• Akses Internet: Untuk mencari referensi tambahan atau contoh naskah.

Target Peserta Didik

Peserta didik kelas 11 SMK/MAK Jurusan Produksi Film yang memiliki minat dasar dan pemahaman awal tentang film dan cerita. Peserta didik diharapkan memiliki motivasi untuk mempelajari proses penulisan naskah film dari tahap awal. Modul ini dirancang untuk mengakomodasi berbagai gaya belajar, termasuk visual, auditori, dan kinestetik, melalui kombinasi presentasi, diskusi, analisis studi kasus, dan kegiatan praktik.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)