MODUL AJAR : PRODUKSI FILM - Pengoperasian dan Pengorganisasian Data Perekaman Suara Film

Profil Lulusan

• Kreativitas: Peserta didik diharapkan mampu berpikir inovatif dalam menyelesaikan masalah teknis perekaman suara, mengaplikasikan teknik yang bervariasi untuk mendapatkan kualitas audio terbaik, dan menciptakan solusi orisinal dalam pengorganisasian data suara.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama secara efektif dalam tim produksi film, berkomunikasi dengan baik dengan anggota tim lain (sutradara, DOP, editor) untuk memastikan kualitas suara yang sinergis dengan visi film secara keseluruhan.
• Kemandirian: Peserta didik mampu mengidentifikasi, mempersiapkan, mengoperasikan, dan mengatasi kendala dasar peralatan perekaman suara secara mandiri, serta bertanggung jawab penuh dalam pengorganisasian data hasil perekaman.
• Komunikasi: Peserta didik mampu menjelaskan fungsi dan prosedur pengoperasian peralatan suara, serta mengkomunikasikan hasil perekaman dan kendala yang dihadapi dengan jelas kepada tim produksi dan pascaproduksi.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Pembelajaran: Ruang kelas yang nyaman dan laboratorium praktik audio/film yang memadai.
• Peralatan Utama:
  
  • Berbagai jenis mikrofon (shotgun, lavalier, handheld) beserta aksesoris (windscreen, shock mount).
  • Audio recorder (field recorder) dengan multi-track.
  • Boom pole dan stand mikrofon.
  • Headphone untuk monitoring audio.
  • Kabel audio, baterai cadangan, dan adaptor.
• Perangkat Komputer: Komputer/laptop dengan spesifikasi yang memadai untuk mengolah audio dan perangkat lunak pengolah audio (misalnya Audacity, Adobe Audition, atau DAW lainnya).
• Media Presentasi: Proyektor LCD, layar proyektor, papan tulis/whiteboard, spidol.
• Akses Internet: Untuk mencari referensi, menonton video tutorial, dan mengunduh materi pendukung.
• Materi Pendukung: Contoh film/video dengan kualitas suara baik dan buruk, buku panduan peralatan, SOP perekaman suara.
• Area Praktik: Ruang praktik dengan kondisi akustik yang bervariasi atau area luar ruangan untuk simulasi perekaman di lokasi.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik kelas 11 SMK/MAK program keahlian Produksi Film di SMKN 7 Ambon, dengan karakteristik umum sebagai berikut:

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Mayoritas peserta didik berada pada fase perkembangan yang sesuai dengan usia mereka, memiliki motivasi belajar yang bervariasi, dan mungkin memiliki pengetahuan dasar tentang produksi film atau audio secara umum.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Beberapa peserta didik mungkin memerlukan bantuan tambahan atau pendekatan yang lebih personal dalam memahami konsep-konsep teknis atau saat melakukan praktik. Mereka akan diberikan bimbingan khusus dan sumber belajar tambahan.
• Peserta Didik dengan Kecepatan Belajar Tinggi: Peserta didik yang memiliki minat dan kemampuan lebih akan diberikan tantangan berupa kegiatan pengayaan, seperti eksplorasi teknik perekaman yang lebih kompleks atau proyek-proyek mandiri yang mendalam.

Secara umum, peserta didik diharapkan memiliki kemampuan dasar dalam membaca, menulis, dan menggunakan teknologi informasi sederhana. Modul ini akan mengakomodasi keberagaman gaya belajar melalui kombinasi metode visual, auditori, dan kinestetik.

Model Pembelajaran

Kooperatif (Cooperative Learning)