MODUL AJAR : PRODUKSI FILM - Tata Suara Film: Prosedur Pengoperasian dan Pengorganisasian Data Perekaman Suara

Profil Lulusan

Melalui pembelajaran materi Tata Suara Film, peserta didik diharapkan dapat mengembangkan dimensi Profil Pelajar Pancasila berikut:

• Kreativitas: Mampu berpikir inovatif dalam memecahkan masalah tata suara, bereksperimen dengan berbagai teknik perekaman suara, dan menghasilkan karya audio yang unik serta berkualitas.
• Kolaborasi: Bekerja sama secara efektif dalam tim produksi untuk mencapai tujuan perekaman suara yang optimal, berbagi peran dan tanggung jawab, serta saling memberikan umpan balik konstruktif.
• Kemandirian: Memiliki inisiatif dalam mengidentifikasi kebutuhan peralatan, merencanakan proses perekaman, dan mengatasi tantangan teknis secara mandiri, serta bertanggung jawab atas hasil kerjanya.
• Komunikasi: Mampu menyampaikan gagasan, prosedur, dan hasil kerja terkait tata suara secara jelas dan efektif kepada anggota tim, serta mendengarkan dan memahami instruksi dengan baik.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Pembelajaran: Ruang kelas yang nyaman, Laboratorium Tata Suara/Audio, atau area simulasi lokasi syuting (indoor/outdoor) untuk praktik.
• Peralatan Utama:
  • Berbagai jenis Mikrofon (Shotgun, Lavalier, Handheld, Condenser)
  • Audio Recorder (misalnya: Zoom H series, Sound Devices, Tascam)
  • Boom Pole dan Shock Mount
  • Headphone Monitoring berkualitas
  • Windscreen / Dead Cat
  • Kabel audio (XLR, TRS) dan konektor
  • Baterai cadangan dan charger
• Perangkat Pendukung:
  • Komputer/Laptop dengan spesifikasi memadai dan perangkat lunak pengolah audio (misalnya: Audacity, Adobe Audition, DaVinci Resolve)
  • Proyektor dan layar
  • Papan Tulis / Whiteboard dan spidol
  • Flipchart atau media visual lainnya
  • Modul ajar cetak atau digital
  • Stopwatch/timer
  • Meja dan kursi yang ergonomis
• Sumber Daya: Akses internet untuk riset dan referensi video tutorial.

Target Peserta Didik

• Peserta didik reguler/tipikal pada umumnya, tidak ada kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar.
• Peserta didik dengan gaya belajar yang bervariasi (visual, auditori, kinestetik) akan difasilitasi melalui kombinasi materi presentasi, demonstrasi praktik, dan kegiatan langsung.
• Peserta didik yang memiliki minat dan motivasi tinggi dalam bidang produksi film, khususnya pada aspek tata suara.
• Jumlah peserta didik berkisar antara 20-30 orang per kelas.

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)