MODUL AJAR : PRODUKSI FILM - Dokumen Syuting, Manajemen File, dan Prosedur Editing dalam Produksi Film

Profil Lulusan

• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis informasi, mengevaluasi proses kerja, dan membuat keputusan yang logis dalam tahapan produksi film, khususnya pada editing audio dan video.
• Kreativitas: Peserta didik mampu menghasilkan ide-ide baru dan inovatif dalam menyusun alur cerita, memilih shot, serta memberikan sentuhan artistik pada hasil editing film.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama secara efektif dalam tim untuk mencapai tujuan produksi film, termasuk dalam berbagi tugas dan memberikan umpan balik konstruktif selama proses editing.
• Komunikasi: Peserta didik mampu menyampaikan ide, konsep, dan hasil kerja secara jelas dan efektif, baik secara lisan maupun tulisan, dalam konteks diskusi tim dan presentasi proyek.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Pembelajaran: Laboratorium komputer/editing yang dilengkapi dengan meja kerja dan kursi ergonomis.
• Perangkat Komputer: Komputer atau laptop dengan spesifikasi yang memadai untuk editing video dan audio (RAM minimal 16GB, prosesor i5/Ryzen 5 ke atas, VGA dedicated).
• Perangkat Lunak Editing: Software editing video profesional (misalnya Adobe Premiere Pro, DaVinci Resolve, Avid Media Composer) dan software editing audio (misalnya Adobe Audition).
• Penyimpanan Data: Hard drive eksternal, NAS (Network Attached Storage), atau layanan cloud storage untuk penyimpanan file project dan footage.
• Perangkat Audio Visual: Proyektor dan layar, sound system, monitor editing kalibrasi warna (jika memungkinkan).
• Jaringan Internet: Koneksi internet stabil untuk riset, unduh sumber daya, dan kolaborasi online.
• Perlengkapan Pendukung: Papan tulis/whiteboard, spidol, alat tulis, stop kontak yang cukup.
• Contoh Dokumen: Contoh format Camera Report dan Sound Report.
• Footage Latihan: Kumpulan footage video dan audio untuk praktik editing.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik kelas 11 SMK/MAK jurusan Produksi Film dengan karakteristik umum sebagai berikut:

• Usia dan Tingkat Pendidikan: Peserta didik pada jenjang Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan kelas 11.
• Minat dan Bakat: Peserta didik yang memiliki minat tinggi dalam bidang produksi film, khususnya pada tahapan pascaproduksi (editing).
• Pengetahuan Awal: Peserta didik diharapkan telah memiliki pemahaman dasar tentang konsep dan tahapan produksi film secara umum.
• Gaya Belajar: Modul ini mengakomodasi berbagai gaya belajar melalui kombinasi teori, demonstrasi visual, dan praktik langsung (kinestetik).
• Kebutuhan Khusus: Peserta didik reguler, dengan kemungkinan adanya beberapa peserta didik yang membutuhkan bimbingan lebih intensif atau memiliki kecepatan belajar yang berbeda. Modul ini dirancang untuk dapat diterapkan secara diferensiasi.

Model Pembelajaran

Kooperatif (Cooperative Learning)